第1课《社戏》课件-2024-2025学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

童年歌手：罗大佑池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有，就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党，到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个女孩，怎么还没经过我的窗前嘴里的零食。手里的漫画，心里初恋的童年。

社戏鲁迅

目录壹贰叁肆文学常识初步感知深层理解拓展延伸

章第壹文学常识WENXUECHANGSHI

鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，杂文集《坟》《二心集》等。作者简介

第一篇白话文小说《狂人日记》散文集《朝花夕拾》小说集《呐喊》、《彷徨》杂文集《坟》作品简介

“社”，“礻表示祭祀，“土”是土地神。古代把土地神和祭祀土地神的地方叫“社”。按照我国民间的习俗，每到播种或收获的季节，农民们都要立社祭祀，祈求或酬报土地神。在绍兴地区，后来发展为以演戏的形式祭祀，这时候演的戏就称为“社戏”。通常演出于庙台或野台，也有把戏台搭在河水里的，观众岸上、船上都可以看戏。题目解析

社戏题目解析

归省（）??行辈（）惮（）絮叨（）怠慢（）???凫水（）潺潺（）家眷（）皎洁（）撺掇（）蕴藻（）漂渺（）纠葛（）字词正音xǐnghángdànxùdaodàicuānduofúchányùnzǎojuànjiǎopiāomiǎojiūgé

看戏前（1-3）看戏中(4-30)看戏后(31-40)123文章结构写平桥村随母亲归省的生活赵庄看社戏的全过程看社戏后的余波

第叁章深层理解SHENCENGLIJIE

1.平桥村是怎样的一个小村？偏辟很小落后文化水平低看戏前

2．文章写平桥村是“我”的乐土，“乐”的具体表现有哪些？可以得到优待，不用读书。有小伙伴且他们热情好客。没有过多封建约束，有新奇的活动，可以体会到无穷的乐趣。

3．这一部分与写看社戏有什么关系？交代了看社戏的时间、地点；交代同去看戏的人物（乡间生活的小朋友）；由一般乐事（钓虾、放牛）引出最大乐事是到赵庄看社戏，为下文作铺垫。

1.第二部分主要写了哪几件事？并据此划分好这部分的层次。看戏中戏前波折（4-9）月夜行船（10-13）船头看戏（14-21）归航偷豆（22-30）

2.请找出看戏前的三次波折、三次转机，并思考这样写的好处。戏前波折（4-9）三次波折①叫不到船;②不准和别人一起，外祖母担心;③担心都是小孩不可靠。三次转机①八叔的航船回来了；②少年们愿意和“我”同去；③少年们都识水性，双喜写包票，保证不出事。

2.请找出看戏前的三次波折、三次转机，并思考这样写的好处。使文章波澜起伏，为看社戏做铺垫；初步表现小伙伴的热情、能干等特点，尤其是“双喜”。

3.请朗读第10自然段，圈出描写少年们开船动作的词语。并思考：这些动作有什么作用？充分描绘出小伙伴们架船技术的熟练，反映出他们的聪明、能干的特点；也突出“我们”愉快、急切的心情。月夜行船（10-13）拔点磕架

4.这一层写看戏途中的见闻感受，作者是从哪些方面着笔写景的？（感官）视觉两岸豆麦水中朦胧月色淡黑起伏的连山嗅觉：豆麦和水草的清香触觉：感到清香夹杂在水气中扑面的吹来听觉：宛转悠扬的歌吹这些夜景从多方面着笔，写得诗情画意，为我们展示了一幅优美的“江南水乡月夜图”，使人有一种身临其境的感觉。同时也表现“我”心情的急切，非常传神。星星点点的渔火

这是一个副标题1.“我”在经历了三番波折后最终看到的戏好看吗？（请从文中找出可供佐证的词语或句子）船头看戏（14-21）不好看

这是一个副标题1.“我”在经历了三番波折后最终看到的戏好看吗？①想看铁头老生……但……②想看“蛇精”……但……③最怕看“老旦”……然而……“喃喃的骂”、“不住的吁气”“打起呵欠”（神态和动作描写）正面描写：侧面描写：

1.写月下归航时，主要写了什么趣事？这时“我”的心情和去看戏时有什么不同？月下归航时，写了小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事。去时“我”的心情很急迫，总“以为船慢”，而此时“我”和小伙伴们偷豆吃豆，心情无比畅快、轻