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历届长沙生地会考真题(生物、地理试卷真题含答案共10套)

第一章生物科目真题及答案

(1)2015年长沙生地会考生物科目试题中，选择题部分共30题，涉及生物的基本概念、细胞结构与功能、遗传与变异等多个知识点。例如，在关于细胞分裂的选择题中，考生需要根据细胞有丝分裂过程中染色体、核DNA和染色单体数目的变化，选择正确的选项。其中一道题目的答案是：在有丝分裂后期，核DNA数目为2N，染色单体数目为0。

(2)在填空题部分，考生需要对生物现象进行描述和解释。如：某同学观察到植物叶片在光照强度变化时，气孔的开闭情况发生改变。考生需要填空：叶片气孔的开闭与光照强度之间的关系是（填“正相关”、“负相关”或“无相关性”），并说明原因。正确答案为：叶片气孔的开闭与光照强度呈负相关，因为光照强度增加时，植物进行光合作用需要更多的二氧化碳，气孔开度增大以增加二氧化碳的吸收。

(3)在解答题部分，考生需要对某一生物学问题进行深入分析和探讨。例如，一道题目要求考生分析“生物进化与生物多样性的关系”。考生需要从进化论的基本原理出发，阐述生物进化对生物多样性的影响，并结合具体案例进行分析。如：在地球历史长河中，生物进化导致物种不断分化，形成了丰富的生物多样性。以被子植物为例，其进化过程中，花、果实等器官的多样化适应了不同的生态环境，从而促进了被子植物的广泛分布和多样性。

答案：

(1)有丝分裂后期，核DNA数目为2N，染色单体数目为0。

(2)负相关；因为光照强度增加时，植物进行光合作用需要更多的二氧化碳，气孔开度增大以增加二氧化碳的吸收。

(3)生物进化导致物种不断分化，形成了丰富的生物多样性。以被子植物为例，其进化过程中，花、果实等器官的多样化适应了不同的生态环境，从而促进了被子植物的广泛分布和多样性。

1.12015年长沙生地会考生物真题及答案

(1)2015年长沙生地会考生物选择题中，有一题涉及光合作用的效率。题目要求考生根据数据选择正确的光合作用效率。例如，一束光照射到一片叶子上，光强为1000勒克斯，光合作用速率为10微摩尔/秒。考生需要计算光合作用效率，正确答案为10%。此题考察了考生对光合作用速率与光强关系的基本理解。

(2)在填空题部分，考生需填空描述生物的遗传现象。例如，某植物的基因型为AaBb，要求考生填写该植物能产生多少种不同的配子。根据孟德尔的遗传定律，该植物能产生8种不同的配子。这一题目旨在考查考生对基因分离和自由组合规律的理解。

(3)在解答题中，考生需分析生物实验结果。例如，一个实验研究不同光照强度对植物光合作用的影响。实验数据显示，在光照强度为2000勒克斯时，植物的光合作用速率为20微摩尔/秒；在光照强度为1000勒克斯时，光合作用速率为10微摩尔/秒。考生需要根据实验结果分析光照强度对植物光合作用的影响，并给出结论。

1.22016年长沙生地会考生物真题及答案

(1)在2016年长沙生地会考生物试卷中，选择题部分涵盖了生物多样性的概念、层次和重要性。例如，一道题目提供了关于生物多样性保护的四个选项，要求考生选择最符合生物多样性保护原则的选项。其中，选项包括：建立自然保护区、实施物种保护计划、推广可持续农业和限制生物资源利用。正确答案为建立自然保护区，因为自然保护区可以保护生物多样性，为物种提供适宜的栖息地，维持生态平衡。

(2)填空题部分涉及了生物遗传学的基本概念。例如，一道题目描述了一个双亲的基因型为AaBb，要求考生填空说明其后代可能出现的基因型组合数量。根据孟德尔的遗传定律，考生需要计算后代的基因型组合数量，正确答案为9种。此题考察了考生对基因分离和自由组合定律的掌握程度。

(3)在解答题中，考生需要对实验数据进行分析并得出结论。例如，一个实验研究了不同温度对酶活性的影响。实验数据表明，在37°C时，酶活性最高，达到100%；而在0°C和100°C时，酶活性分别为20%和5%。考生需要根据实验结果分析温度对酶活性的影响，并解释为什么酶活性在37°C时最高。这一题目旨在考查考生对酶活性与温度关系的理解，以及运用实验数据得出结论的能力。

1.32017年长沙生地会考生物真题及答案

(1)2017年长沙生地会考生物试卷中，选择题部分有一题涉及人体生理学知识。题目描述了人体在不同运动强度下的氧气消耗量，要求考生根据图表选择正确的答案。图表显示，在中等强度的运动中，人体的氧气消耗量约为每分钟30毫升，而在高强度运动时，氧气消耗量可达到每分钟60毫升。正确答案为中等强度运动时每分钟氧气消耗量约为30毫升。

(2)在填空题中，考生需要填写关于光合作用光反应阶段的详细信息。例如，题目提供了光合作用光反应阶段中水的分解反应式，并要求考生填写反应生成的物质。反应式为：2H2O+光能→4H++4