人教版小学数学二年级下册 1000以内数的认识.pptxVIP

1000以内数的认识

猜猜体育馆大约能坐多少人。今天我们就一起来学习比100更大的数。比100多得多。100个位置这样看有好多个100

数（shù）来源于数（shǔ）---华罗庚

一个一个地数，10个一是()。十我们来数一数小正方体的个数。112134156789101数一数

一十一十地数，10个十是()。一百102030405060708090100

一百一百地数，10个一百是()。一千一百、二百、三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、一千。每一排是一百，可以一排一排地数。3个百是三百。2个百是二百。这么多，怎么数呢？9个百再添上1个百是10个百，10个一百是一千。九百里面有9个百。

一个一个地数，10个一是（）十十个十个地数，10个十是（）一百一百一百地数，10个一百是（）一千相邻两个计数单位的进率是十一而十，十而百，百而千,千而万......

这个数是由（）个百、（）个十、（）个一组成的。个十百千读作：二百三十五写作：235二二百三十五、二百三十六、二百三十七、二百三十八、二百三十九、二百四十

个十百千写作：写数时从最大的计数单位开始写，也就是从最高位开始写，百位上是几就写几，十位上是几就写几，个位上是几就写几，从左往右写。235数的写法

个十百千写作：读数从最大的计数单位开始读，也就是从最高位开始读，百位上是几就读几加“百”字，十位上是几就读几加“十”字，个位上是几就读几，依次往右。235读作：二百三十五数的读法

10个十是一百。九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百六十、10个一百是一千。拨一拨，数一数读作：九百六十写作：960

请你用计数器拨出下面各数。5679991000四百零二四百二十5个百，7个十，4个一组成

读作：写作：有（）组成。读作：写作：有（）组成。读作：写作：有（）组成。

下面的计数器各表示几？1001000110个位上1个珠表示一个一是1，十位上1个珠表示一个十是10，百个位上1个珠表示一个百是100，千位上1个珠表示一个千是1000。

1．在计数器上边拨珠边数数。（1）从一百起，一个一个地数到一百二十。100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120

1．在计数器上边拨珠边数数。（2）从一百九十八起，一个一个地数到二百零三1．在计数器上边拨珠边数数。（3）从二百二十起，一十一十地数到三百一十。220230240250260270280290300310

投掷游戏，请5位同学一起投，看看投了多少分？31011211302

请你说一说生活中的1000吧！

10张100元是1000元

100张10元是1000元

1000张1元是1000元

操场一圈400米，2圈半是1000米。

课堂总结读数时：1.末尾的0不读。2.当0不在末尾，要读零。3.当0不在末尾且两个连续的0，读成一个零。写数时：1.数位上没有数字的，用0补充。2.只读一个零时，有时要写两个连续的0。