幼儿园劳动教育的实施路径研究.pdf

摘要

自党的十八大以来，我国颁布多部文件政策倡导加强新时代劳动教育建设，使得

劳动教育在我国国民教育体系中的地位逐渐提升。对此，各地政府部门相继颁布了关

于加强当地大中小学劳动教育的实施意见和实施方案，但学前阶段由于缺乏专门政策

指导，致使幼儿劳动教育仍面临多种困难。而幼儿园教育又在幼儿教育中发挥主导作

用，因此，本研究将视角聚焦于探索幼儿园的劳动教育实施路径，以此来促进幼儿阶

段劳动教育的发展。

首先，本研究通过对相关文献进行整理分析，发现当前我国幼儿园劳动教育在实

施中存在缺乏系统政策指导、理论研究深度不够、实际建设范围不全面等现实问题，

并将有关幼儿园劳动教育实施路径的核心概念进行界定，论述了幼儿劳动教育的思想

指导、目的定位、内容体系及独有特点。结合当前国内外劳动教育实施的现状，帮助

幼儿园在此基础上设计规划出有利于实施劳动教育的多种渠道和方式。

其次，本研究以沈阳市S园为研究对象进行实地调查，发现该园在实施劳动教育

时存在劳动教育课程在幼儿园课程体系中地位不明、劳动实践基地利用率不高、劳动

教育物资来源不稳定、劳动教育专业师资力量不够、劳动教育评价体系不完整、家园

社合作效力不足等问题，并对问题成因进行分析，以此为据制定幼儿园劳动教育的实

施路径。

最后，本研究根据对调查结果和相关文献的整理分析，从课程、基地、活动、游

戏、保障机制五个方面对幼儿园劳动教育的实施路径进行建构与拓展,即设置多维度

的劳动教育课程、建设园内外稳定的劳动教育实践基地、开展多种形式的劳动教育活

动、创设游戏化的劳动活动、构建完备的劳动教育保障机制，期待能提升幼儿园劳动

教育的成效，促进幼儿园劳动教育体系的建设，推动幼儿劳动教育的发展。

关键词：幼儿园，劳动教育，实施路径

I

ResearchontheImplementationPathofLaborEducationin

Kindergarten

Abstract

Sincethe18thNationalCongressoftheCommunistPartyofChina,Chinahas

promulgatedanumberofdocumentsandpoliciestopromotetheconstructionoflabor

educationinthenewera,whichhasgraduallyimprovedthestatusoflaboreducationin

Chinasnationaleducationsystem.Inthisregard,localgovernmentdepartmentshave

successivelypromulgatedtheimplementationopinionsandimplementationplanson

strengtheninglocallaboreducationinprimaryandsecondaryschools.However,duetothe

lackofspecialpolicyguidanceinthepreschoolstage,childrenslaboreducationstillfaces

manydifficulties.Kindergarteneducationplaysaleadingroleinearlychildhoodeducation.

Therefore,thisstudyfocusesonexploringtheimplementationpathoflaboreducationin

kindergartenstopromotethedevelopmentoflaboreducationinearlychildhood.

Firstly,throughthecollationandanalysisofrelevantliterature,thisstudyfindsthat

therearesome