7.1+力（课件）-2024-2025学年八年级物理下册同步精品课堂（人教版2024）.pptxVIP

第1节力八年级物理上册?人教版第七章——力

教学目标一02通过实验示范体会力的作用效果，提高逻辑思维能力。科学思维01掌握力的概念及表达方式，力的相互作用和力的作用效果。物理观念03感受力的作用效果和力的相互作用，并结合生活解释有关现象。通过拓展问题学会透过现象看本质的思维方法。科学探究04培养学生观察思考，勇于发现乐于探究的学习习惯，以及应用物理知识解决实际问题的能力。科学态度与责任

教学引入二周星星的大力金刚腿踢出的球，能将坚固的墙面踢出大坑，这是有多大的力呀！你知道什么是力呢？

力二在生活中，我们经常要用“力”来完成一定的任务。狗拉车举重人推车手压弹簧搬东西网球碰到球拍

力二1.定义：力是一个物体对另一个物体的作用。力施力物体受力物体作用狗人网球手人人拉举碰撞压搬推车杠铃球拍弹簧砖头车2.特点：①力不能脱离物体存在(物质性)；②要产生力，至少需要涉及两个物体。③施力物体与受力物体总是同时存在。为了研究问题的方便,在物理学中常把生活中所说的“推”“拉”“吸引”等概括为“作用”。

力二4.产生力的条件:至少要有两个物体。物体间要有相互作用。3.单位:在物理学中，力用符号F表示，它的单位是牛顿，简称牛，符号是N。托起两个鸡蛋的所用的力大约为1N

力二1.相互接触的两个物体间一定有力的作用吗?？想想议议在水平面上，两个球刚好接触因为两个球之间没有相互作用，所以两个球之间没有力的作用。相互作用的两个物体可以相互接触，也可以不接触。2.不接触的物体间一定没有力的作用吗?磁体没有接触却能吸引铁丝有

力的作用效果三！课堂实践用力按压海绵用力拉或压弹簧用力揉捏橡皮泥力的作用效果1.力可以使物体发生形变体积变化形状变化这些实验现象表明，力可以使物体发生形变。

力的作用效果三【实验】观察磁体对小铁球的作用1.一个小铁球静止在水平桌面上，当一个磁体靠近它时，会出现什么现象?2.让小铁球从斜面上滚下，沿着它的运动方向放一个磁体，观察小铁球运动的变化情况？3.再次让小铁球从斜面上滚下，在它运动带径的侧旁放一个磁体，观察小铁球运动的变化情况。铁球由静止变得运动铁球由运动变得静止铁球运动方向发生变化【视频欣赏】

力的作用效果三2.力可以改变物体的运动状态踢球（由静到动）接球（由动到静）传球（改变方向）力能改变物体的运动速度大小力能改变物体的运动方向力能改变物体的运动状态

力的作用效果三3.总结力的作用效果使物体发生形变改变运动的状态形状改变体积改变速度发生变化运动方向变化速度大小和运动方向同时发生改变

力的三要素和力的示意图四！课堂演示在水平固定的钢尺顶端，先后悬挂一个和两个相同的钩码，观察钢尺的变化用力越大，钢尺被拉得越弯力的大小不同，力的作用效果不同。

力的三要素和力的示意图四力的方向不同，作用效果不同用力压弹簧，弹簧被压缩形变向上用力拉弹簧，弹簧被拉伸形变向下FF

力的三要素和力的示意图四作用点A拧螺丝难作用点B拧螺丝易力的作用点不同，力的作用效果不同。

力的三要素和力的示意图四1.推门的时候，用方向相同、大小不等的力在图中的A点沿箭头方向推门。“开门”体验力的三要素力的作用效果：力越大，力的作用效果越明显。2.用同样大小的力依次在A、B、C点沿箭头方向施力，其效果也不相同。力的作用效果：力的方向和作用的位置不同，力的作用效果不同。力的大小不同，其作用效果不同力的方向和作用点不同，其作用效果不同感受力的作用效果：开门和关门的快慢、容易程度、是否能开门或关门！课堂实践

力的三要素和力的示意图四力的三要素力的作用效果与力的大小、方向和作用点(作用位置)有关。在物理学中，把它们称为力的三要素。【视频欣赏】踢足球的力度的轻重向内压（外拉）弹簧推物体上方和下方大小方向作用点力的三要素

力的三要素和力的示意图四力的示意图1.力的示意图：在一般情况下分析物体受力时，常常只从作用点开始画一条长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力。这样的图叫作力的示意图。标出力的符号（大小和单位）起点表示力的作用点沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向

力的三要素和力的示意图四2.力的图示：物理学中用一条带箭头的线段表示力——线段的长度表示力的大小，线段末端的箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，这种表示力的方式叫做力的图示。作用点大小方向线段的起点线段的长度箭头的方向表示力的作用点表示力的大小表示力的方向标度50N

力的三要素和力的示意图四【力的图示注意事项】①力的作用点必须画在受力物体上；②力的箭头必须画在线段的来端，不能省略不面；③线段的长度必须与比例相符；④必须标出力的大小、单位、有角度的力必须标明角度；⑤必须画成实线。

力的三要素和力的示意图四1NF=3NF力的图示：常用一根箭头的线