19《海滨小城》说课稿-2024-2025学年语文三年级上册统编版.docxVIP

19《海滨小城》说课稿-2024-2025学年语文三年级上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要教学内容为统编版三年级上册第19课《海滨小城》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：《海滨小城》是一篇描写海滨城市美丽风光的课文，学生通过学习，可以进一步了解我国海滨城市的独特魅力，丰富学生的地理知识。同时，课文中的优美词汇和句式，有助于提高学生的语言表达能力和审美能力。本节课的教学内容与学生已有关于自然景观和地理知识的认知有着紧密的联系。

核心素养目标

1.培养学生欣赏自然美景，增强对家乡和祖国大好河山的热爱之情。

2.提升学生语言表达能力，学会运用优美词汇和句式描绘景物。

3.培养学生观察、思考、表达的能力，提高文学素养和审美情趣。

学情分析

三年级的学生正处于形象思维发展阶段，对新鲜事物充满好奇，对美丽的自然风景有着天然的喜爱。在知识层面，学生已具备一定的语文基础，能够识记常用汉字，理解简单的句子和课文内容。在能力方面，学生的阅读理解能力逐渐增强，能够通过课文学习掌握基本的写作方法，但表达能力仍需进一步提升。

在素质方面，学生的审美能力和情感态度正在形成中，他们能够通过阅读体会到作者的情感，但自我表达和创造性的发挥还有待提高。行为习惯上，学生习惯于在教师的引导下学习，自主学习的意识和能力相对较弱。

本节课《海滨小城》的课文内容与学生的生活经验有一定距离，学生可能对海滨城市的了解有限，这需要教师通过引导和拓展帮助学生建立联系。此外，学生对于优美词句的积累和应用可能还不够熟练，需要在课堂上进行针对性的训练。因此，教学设计应充分考虑学生的这些特点，通过多种教学手段激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂活动，提高他们的语言表达能力和审美素养。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版三年级上册《海滨小城》的教材。

2.辅助材料：准备与课文内容相关的图片，如海滨城市风光图片，以及相关的音乐或视频片段，以增强学生的视听体验。

3.教学课件：制作包含课文内容、重点词汇、句式和思考问题的PPT，辅助课堂教学。

4.教室布置：布置教室环境，设置小组讨论区，准备书写工具，确保学生能够在课堂上进行互动和创作。

教学过程

一、导入新课

1.教师出示图片：展示一幅美丽的海滨城市风光图，引导学生观察并描述画面。

2.学生描述画面：请同学们用自己喜欢的方式描述一下这幅画面，注意用词要准确、生动。

3.教师引导：这幅画面带给我们怎样的感受？今天我们就来学习一篇描写海滨小城的课文，感受一下那里的美丽风光。

二、初读课文，整体感知

1.学生自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。

2.教师提问：课文主要描写了海滨小城的哪些景色？

3.学生回答：海滨小城的美丽风光。

4.教师总结：课文以“美丽”为线索，描绘了海滨小城的美丽景色。

三、精读课文，体会美景

1.针对课文第一自然段，引导学生找出描写海滨小城美景的词语。

2.学生找出：阳光、沙滩、大海、海浪、船只。

3.教师提问：这些词语给你怎样的感受？

4.学生回答：美丽、温暖、宽广、欢快、热闹。

5.教师总结：这段文字用优美的词语描绘了海滨小城的美丽景色。

6.针对课文第二自然段，引导学生找出描写海滨小城建筑特点的词语。

7.学生找出：别墅、亭台楼阁、花园、广场。

8.教师提问：这些词语给你怎样的感受？

9.学生回答：豪华、优雅、美丽、繁华。

10.教师总结：这段文字描绘了海滨小城建筑的美丽和繁华。

11.针对课文第三自然段，引导学生找出描写海滨小城生活的词语。

12.学生找出：热闹、欢乐、悠闲、宁静。

13.教师提问：这些词语给你怎样的感受？

14.学生回答：愉快、舒适、安逸。

15.教师总结：这段文字描绘了海滨小城生活的热闹和舒适。

四、拓展延伸，巩固学习

1.教师提问：如果你有机会去海滨小城，你最想做什么？

2.学生回答：游泳、晒太阳、捡贝壳、看海景。

3.教师总结：海滨小城是一个美丽的地方，那里有丰富的活动和美丽的风景。

五、总结全文，提高认识

1.教师提问：通过学习这篇课文，你对海滨小城有了怎样的认识？

2.学生回答：海滨小城是一个美丽、繁华、舒适的地方。

3.教师总结：这篇课文让我们感受到了海滨小城的美丽风光和丰富生活，也让我们明白了家乡和祖国大好河山的美丽。

六、作业布置

1.请同学们用自己喜欢的方式，描绘一下你心中的海滨小城。

2.搜集有关海滨城市的图片或视频，与同学们分享。

3.在家与家人一起，讲述一下你对海滨小城的向往。

七、课堂小结

本节课我们学习了统编版三年级上册第19课《海滨小城》，通过阅读课文，我们感受到了海滨小城的美丽风光