《珍爱生命 向阳而生》主题班会课件.pptx

珍爱生命向阳而生;当每一个孩童呱呱落地,他们各自以其生命的姿态,装点着这个美丽的世界。;●生命犹如一棵大树,珍爱生命的人,向阳而生、枝繁叶茂；生命犹如一只小船,有时万里无云一帆风顺,有时惊涛骇浪波澜起伏,难免不尽如人意。庸懒懈怠的人会将原本如画的生命变得黯淡无光,伟大坚强的人则会将艰难的生命绽放出绚丽的光彩。;林语堂说：“科学无非是对于生命的好奇心,宗教是对于生命的崇敬心,文学是对于生命的叹赏,艺术是对于生命的欣赏。”鲁迅先生说：“既是生物,第一要紧的自然是生命。因为生物之所以为生物,全在有这生命,否则失了生物的意义。;清华大学前副校长孙继路曾指出：“作为科学,最宝贵的是生命科学；作为教育,最宝贵的是生命教育；作为文化,最宝贵的是生命文化”。在这个特殊时期,为传递正能量,引导孩子敬畏生命、珍爱生命;自杀/死亡

对每一个人来说意味着……？;一个人的“死”——对家人意味着：;“死”对你自己意味着……？！;死亡对每一个人来说,意味着唯一的、灿烂的生命的终结,意味着永远无法挽回的损失……;老师……

同学……

父母……

他（她）……

我真不知今后的日子怎么过……

我感觉没有再活下去的必要……;记住：面对困境,自杀不是我们的唯一选择。

珍惜自己的生命；

永远不伤害自己；

……;“生命”是我们永恒的重要话题,生命不仅仅是我们自己的,更属于那些关心、呵护、爱着我们的人,珍爱自己的生命,健康地成长是一种责任,更是对爱我们的人负责。;当别人有轻生念头时

——我可以做些什么？;●言语性表达;我们可以这样帮助他人;生命来之不易,每一个生命都是独一无二的,幸福美好的生活从珍爱生命开始,只要我们热爱生命,我们的生活将会更加丰富精彩、更加美好！;祝福大家：

明天会更好……