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小学健康建设工作领导小组及职责分工

一、领导小组组成

(1)小学健康建设工作领导小组由学校校长担任组长，全面负责健康建设工作的领导和决策。副组长由分管德育的副校长担任，负责协调各部门的工作。领导小组还设有秘书处，负责日常工作的组织和协调。秘书处设秘书长一名，由学校卫生室主任兼任，负责起草领导小组会议纪要、文件资料整理和上传下达等工作。

(2)小组成员包括学校德育主任、体育主任、卫生室主任、少先队大队辅导员、各年级组长以及各学科教研组长。此外，根据工作需要，领导小组还邀请校外专家、卫生部门代表等担任顾问。目前，领导小组共有成员20名，其中校内在职人员18名，校外顾问2名。自成立以来，领导小组已成功组织开展了50余项健康教育活动，覆盖全校师生1000余人次。

(3)在领导小组的指导下，学校设立了健康教育工作领导小组办公室，负责具体实施健康建设工作。办公室设有主任一名，由学校德育主任兼任，副主任两名，分别由体育主任和卫生室主任担任。办公室下设健康教育组、体育活动组、卫生管理组等三个工作小组，分别负责健康教育课程、体育活动和校园卫生管理等工作。自成立以来，健康教育办公室共组织开展了80余场健康知识讲座，参与师生达2000余人，有效提升了师生的健康素养。

二、领导小组职责

(1)领导小组负责制定和实施学校健康建设工作的长远规划和年度计划，确保健康教育工作与国家政策、地方教育部门要求以及学校发展目标相一致。领导小组定期召开会议，研究解决健康建设工作中的重大问题，确保各项工作顺利进行。

(2)领导小组负责协调各部门、各年级的健康教育工作，确保各年级、各学科的健康教育内容相互衔接，形成系统化的健康教育体系。同时，领导小组负责监督和评估健康教育工作成效，定期向学校领导和上级部门汇报工作进展。

(3)领导小组负责建立健全学校健康教育工作机制，包括制定健康教育工作制度、规范健康教育工作流程、完善健康教育工作评价体系等。领导小组还要组织开展健康教育培训，提升学校教职工的健康教育意识和能力，为全校师生的健康保驾护航。

三、成员职责分工

(1)校长作为领导小组组长，负责全面领导和统筹协调健康建设工作。具体职责包括：组织制定学校健康教育工作规划，确保规划与国家政策和学校发展战略相吻合；审批年度健康教育工作计划，并监督实施；定期召开领导小组会议，讨论和解决健康建设工作中的重大问题；负责对外联络，争取社会资源和政策支持。

(2)分管德育的副校长负责健康建设工作的日常管理，具体职责包括：组织实施领导小组的决策和规划；协调学校各部门，确保健康教育资源的合理分配和使用；负责健康教育活动的设计和组织实施，如每学期至少组织一次全校性的健康知识竞赛；监督各年级组、教研组落实健康教育任务。

(3)卫生室主任作为领导小组秘书，负责日常办公和文件管理，具体职责包括：起草领导小组会议纪要和文件，整理归档相关资料；负责健康教育工作信息的收集、整理和分析，为领导小组提供决策依据；组织开展师生健康检查和传染病防控工作，如每年对全体师生进行一次健康体检，确保传染病零发生；负责与校外卫生部门沟通协作，共同推进学校健康教育工作。

四、工作制度

(1)学校健康建设工作领导小组实行例会制度，每月至少召开一次全体成员会议，研究讨论健康教育工作中的重要事项。会议内容包括工作总结、问题分析、计划部署等。会议纪要由秘书处整理，并及时传达至相关部门和教师，确保各项工作按计划推进。

(2)健康教育工作实施报告制度，要求各部门每月向领导小组提交工作进展报告，包括活动开展情况、存在问题、改进措施等。领导小组根据报告内容，对各部门工作进行评估和指导，确保工作质量。

(3)学校建立健全健康教育工作档案，包括健康教育活动方案、实施记录、评价结果等。档案管理要求做到及时、准确、完整，便于查阅和分析。同时，学校定期对健康教育工作档案进行审核，确保档案的真实性和有效性。

五、工作要求

(1)领导小组要求全体成员高度重视健康建设工作，将其作为学校一项长期、系统性工程来抓。具体要求包括：加强健康知识普及，通过讲座、宣传栏、校园广播等多种形式，提高师生健康意识；强化体育锻炼，确保学生每天至少有一小时的体育活动时间，提升学生体质健康水平；加强心理健康教育，定期开展心理辅导活动，关注学生心理健康。

(2)学校要求各部门紧密协作，形成合力，共同推进健康建设工作。例如，教务部门要确保健康教育课程的开设和教学质量，体育部门要组织开展丰富多彩的体育活动，后勤部门要保障校园环境卫生，卫生室要负责传染病防控和突发公共卫生事件的应急处理。以2022年为例，学校通过各部门的共同努力，成功举办了5次全校性的健康知识竞赛，参与师生达800人次。

(3)学校强调健康建设工作要注重实效，关注学生身心健康。具体要求包括：建立健全