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小学数学奥数1--6年级培优讲座、习题集、与答案完整版.pdfVIP

小学数学奥数1--6年级培优讲座、习题集、与答案完整版.pdf

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小学数学奥数16年级培优讲座、

习题集、与答案完整版

计数问题排列组合讲义

、I,现有?

“33问共有多少钟不同的写法

1M0”是国际数学奥林匹克的缩写把这个字母用种不同颜色来写,5种不同颜色的笔,

从个元素中取3个的排列:(5)60

分析:5P、3=5X4X3=

2、从数字0、1、2、3、4、5中任意挑选5个组成能被5除尽且各位数字互异的五位数,那么共可以组成多少个不同的五位数?

分析:个位数字是0:P(、4)=120;个位数字是5:P(4)—P(、3)120-2496,(0在首位的排列合计120+96

55、4==扣除)

=216

另:此题乘法原理、加法原理结合用也是很好的方法。

32、4、5、74个不同数字可以组成24,,7254是第多少个数

、用这个互不相同的四位数将它们从小到大排列那么?

分析:由已知得每个数字开头的各有24+4=6个从小到大排列7开头的从第6X3+1=19个开始易知第19个是7245,第20个7

,,

254O

4、有些四位数由4个不为零且互不相同的数字组成,并且这4个数字的和等于12,将所有这样的四位数从小到大依次排列,第24

个这样的四位数是多少?

1P332共有P3

分析:首位是1:剩下3个数的和是11有以下几种情况:()2+3+6=11,共有(、)=6个;()2+4+5=11,(、3)=6

个;

首位是2:剩下3个数的和是10()1=10,共有P(3、)=6个;(2)1+4+5=10,P(3)=6

有以下几种情况:1+3+63共有、3

个;以上正好24个

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