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好人好事事迹一年级

在学习、工作、生活中，大家都用到过事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。什么样的事迹才是规范的呢？以下是我收集整理的好人好事事迹一班级。欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

好人好事事迹一班级（精选篇1）

李__，女，汉族，20__年11月30日诞生。现为东营区一中学校一班级一班同学。入校半年来，该生始终严格要求自己，刻苦勤奋，乐观上进,精彩地完成老师交给的各项任务，得到了师生们的好评。

就学以来，李__养成了良好的道德品质。她喜爱祖国，喜爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，在家长的引导和老师的培育下，乐观提高自己的思想道德素养和学习水平。李__乐观遵守学校的各项规章制度，喜爱学校，关怀集体，团结同学，敬重老师，为人处世诚恳守信，生活俭朴，从不攀比。时时到处以身作则，模范执行《学校生守则》，严格遵守《学校生日常行为规范》，时刻作一名模范学校生。

在学习上，李__从不甘落后。她态度端正，勤奋刻苦，仔细踏实，学习成果始终保持优秀。她乐观阅览各类书籍，开拓视野，增加学问，并乐观注意其它方面的进展。她喜爱体育、音乐、美术，乐观参与，力求上进。在劳动方面，不怕脏，不怕累，值日生干得很好。

李__不仅是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学，还是一名勇于探究、敢于创新的优秀少先队员。今后，她将更加努力，争取获得更好的成果、更大的进步。

好人好事事迹一班级（精选篇2）

比__，女，6岁，东营区一中一班级一班同学。

一学期以来，在各位老师的指导下，她德、智、体、美、劳各方面都获得了进一步的进展，在家庭、学校的熏陶下，从小就喜爱学习、关爱集体、团结同学。她学习刻苦，成果优异，思想上进，乐观进取，表现优秀。

德——乐观向上的进取者

她喜爱学校、遵纪守法、乐观参与学校各项活动，具有良好的思想道德品质。她每天都早睡早起，形成良好的作息习惯。为了周一早晨升国旗，她比平常起得都早，预备好红领巾和校牌去迎接新的开头。

智——仔细刻苦的学习者

学习是人生的第一要义，培育孩子的学习爱好最重要，学习效率才能提高。她学习态度端正，特别刻苦，上课仔细听讲，喜爱学习，每天都以昂扬的姿势面对学习、生活，每天放学后回到家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表整理自己的书包，预备好明天的学习用品。

体——身体力行的实践者

不管干什么事情，都首先要有一个好的身体。她喜爱运动，身体素养很好，很少感昌发烧。进入学校后，她踊跃参与学校各项体育活动，如越野竞赛、跳绳竞赛，为了能参与竞赛每天都坚持熬炼和练习，孩子这种精神很难得。对于班集体的活动，如拔河竞赛，她常以饱满的热忱参与，尽最大的努力去做好。还在学校里报名学习打乒乓球。

劳——仔细负责的劳动者

“讲卫生，爱劳动”是每个公民的传统美德，孩子在这方面做得很好。习惯成自然，她个人卫生坚持得很好，从上幼儿园养成这样良好的卫生习惯。对自己的值日生她都很乐观、负责。

美——艺术追求的爱好者

她是一个天真活动可爱的小女孩，从小喜爱又唱又跳、画画、手工制作，靠着孩子的爱好，在华艺舞校给她报名学习舞蹈，通过锲而不舍的精神，参与过多次的表现演出。在画画方面她尽力发挥自己的特长，在华艺舞校校庆期间获得“最佳创意奖”。这些方面的进步，是一点一滴垒积起来的，离不开你们辛勤的汗水。在学校和家庭的共同栽培下，信任今后她将会做得更好，在不足中不断进取，在进取中成就完善，让自己成为一个特别合格的、优秀的三好同学。

好人好事事迹一班级（精选篇3）

赵__是一班级的同学，他各门功课都名列前茅。课堂上，他聚精会神，乐观回答老师提出的问题，课下，他仔细作业，干净无误的作业让老师和同学们赞美；学习上遇到困难，他不耻下问，虚心请教，始终到弄懂为止，在班内被同学们誉为“小博士”。课余时间，他常常到学校图书室借阅自己喜爱的图书。《十万个为什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一块海绵尽情的吸取学问的养料，这大大开阔了他的视野，大家总是把他当作“小词典”，遇到不懂的问题总是来问他，他急躁的讲解，让每个同学都竖起大拇指。担当学习委员，他仔细负责，像一名小老师，提前到校，仔细组织同学们早读，预习。劳动中，他从不偷懒，哪里有脏活，累活，哪里就有他瘦小的身影。他认为，劳动既可以熬炼人的意志，又可以熬炼身体。活动中，他总是不落人后，乐观参与学校的各项活动。他还是一位和善，乐于助人的好孩子。无论谁有困难，他都会主动关心。在学校组织的.献爱心活动中,他毫不迟疑的拿出自己假日捡饮料瓶,拾废铁积攒下来的五十元钱，捐给了灾区人民。赵润泽像一只小鹰正展翅飞翔在蓝天，