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在校生请假管理细则制度(范文7)

一、请假制度概述

请假制度概述

(1)请假制度是学校管理的重要组成部分，旨在规范学生在校期间的请假行为，确保教育教学秩序的正常进行。该制度旨在培养学生的自律意识，提高学生的责任感，同时保障学生的合法权益。通过明确的请假流程和规定，学校能够对学生请假进行有效管理，确保学生的安全与健康。

(2)请假制度的核心内容包括请假类型、请假程序、请假期限以及请假审批权限等。请假类型通常分为因病请假、因事请假、家庭紧急情况、特殊情况等，不同类型的请假需按照相应的规定程序进行申请。请假程序要求学生提前向班主任提交书面申请，并附上相关证明材料，经班主任审核后报学校相关部门审批。请假期限根据请假原因和实际情况确定，一般不得超过一周，特殊情况可适当延长。

(3)请假制度的实施需要学校、教师和学生三方的共同努力。学校应建立健全请假管理制度，明确各部门的职责分工，加强请假工作的监督与检查。教师应严格按照请假制度执行，对学生的请假申请进行认真审核，确保请假的真实性和合理性。学生则应自觉遵守请假制度，按时提交请假申请，不得无故缺课，影响学业。同时，学校应定期对请假制度进行评估，根据实际情况进行调整和完善，以适应教育教学工作的需要。

二、请假申请流程

请假申请流程

(1)学生因故需要请假时，首先应填写《学生请假申请表》，详细填写请假原因、起止时间、请假天数等信息。以某高校为例，学生在请假时需提前至少一天向班主任提交申请，特殊情况可提前半天。例如，张同学因身体不适需请假一周，他应在病愈后立即补交病假证明，并在请假后及时与任课教师沟通，了解课程补听或补考的相关安排。

(2)班主任收到请假申请后，需对学生的请假原因进行核实，并在《学生请假申请表》上签署意见。若请假原因合理，班主任将申请表连同学生提供的证明材料一同报送至学院教务处。据统计，某高校每月平均收到约200份学生请假申请，其中因病请假约占70%，因事请假约占20%，其他原因约占10%。教务处在收到申请后，通常在24小时内完成审批。

(3)学院教务处对请假申请进行审核，确认无误后，将审批结果通知班主任，并由班主任转达给学生。若请假申请被批准，学生可按照学校规定办理请假手续，并按时返校上课。若请假申请被驳回，学生需在接到通知后，按照班主任的要求进行补课或补考。例如，某学生因家庭紧急情况需请假一周，在提交相关证明后，学院教务处经审核批准了他的请假申请。请假期间，该学生通过线上学习方式完成了课程学习，并在请假结束后顺利通过了补考。

三、请假管理与监督

请假管理与监督

(1)请假管理是学校学生工作的重要环节，旨在确保学生的出勤率和教学秩序。学校设立专门的请假管理办公室，负责处理学生请假申请的接收、审核和监督工作。该办公室通常配备有专业的管理人员，他们负责制定和更新请假管理制度，确保制度符合学校实际情况和学生需求。

(2)监督机制是请假管理的重要组成部分。学校通过定期抽查、不定期检查和随机走访等方式，对学生的请假行为进行监督。例如，学校每学期会组织一次全面的请假情况检查，对请假记录进行核实，确保请假数据的真实性。此外，学校还会通过校园网络平台、微信公众号等渠道，对请假制度进行宣传，提高学生的纪律意识和遵守制度的自觉性。

(3)对于违反请假制度的学生，学校将采取相应的纪律处分措施。这些措施可能包括警告、记过、留校察看等，严重者将按照学校相关规定给予开除学籍等处分。同时，学校还会对班主任和任课教师进行考核，确保他们在请假管理中的责任落实。例如，某学生因多次无故缺课被学校查处，最终被给予记过处分，同时班主任和任课教师也被要求反思教学管理中的不足，加强学生纪律教育。