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开学典礼讲话稿合集15篇

在日常生活和工作中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的开学典礼讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开学典礼讲话稿1

老师们、同学们：

大家早上好！

玉羊承欢辞旧岁，金猴奉桃迎新春。今天，在新学期的开学典礼上，首先祝大家猴年身体健康，工作顺利，学习进步，快乐成长！

回望xxxx年，我校各项工作出色完成，教育教学有序开展，成效明显。学校荣获三门峡防震减灾科普示范学校、xx市教育工作先进单位、xx市依法治校示范学校、xx市行为习惯养成教育达标学校、xx市阳光大课间展演“优秀表演奖”及朱阳镇元旦教职工篮球赛女队冠军、男队亚军等7项集体荣誉和55项个人荣誉。

成绩的取得离不开正确方向决策的指引，离不开科学的方法过程的落实，更离不开老师们、同学们的辛勤付出。可以说，在xxxx年，我们都是”蛮拼的”，大家都很忙碌，忙出了成绩，忙出了收获，忙得有价值。xxxx年，我们在实现学校均衡发展、内涵发展和跨越发展的道路上要继续忙下去，继续拼下去，但我们还要学会忙出快乐，忙出人生的质量。

在这里，我想先与同学们分享寒假期间我从网上看到的一个小故事。

在一个幽静的山谷中，有一座寺院。寺院里有一位老禅师，他发现自己所有的徒弟中有一个非常勤奋：不管是去化缘，还是去厨房洗菜，或是陪着施主打禅，从早到晚，他都忙个不停。而这些，都是出家人修行应有的内容。时间一天天过去了，这个小徒弟觉得事情越来越多，人越来越辛苦，眼圈越来越黑，内心也越来越挣扎。终于有一天，他忍不住了，去找师傅。

小徒弟问：“师傅，我的事情太多，时间又太少，这可怎么办啊？”

老禅师沉思了片刻，说：“你把化缘的钵拿过来，再拿几个核桃去把它装满。”

小徒弟拿了十来个核桃一一放到碗里，碗就装满了。

老禅师又问小徒弟：“你还能拿更多的核桃往碗里装吗？”

“装不了了，再放，核桃就该往地下滚了。

“哦，已经满了吗？那你再捧些大米来。”

小徒弟又捧来一些大米往里边放，一直放到大米都开始往外掉了，这才停下来。这时，小徒弟好像有所悟，他自言自语道：“哦，原来碗刚才还没有满。”

“那现在满了吗？”师傅问。

“现在满了。”小徒弟肯定地回答道。

“那你再去取些水来。”师傅又说。

小徒弟又去拿水，然后再往碗里倒，这一次，碗里连缝隙都被填满了。

老禅师再次问小徒弟：“这次碗满了吗？”小徒弟看看碗，的确已经满了，但他却不敢回答。他实在不知道师傅还能再往碗里面放进什么东西。

老禅师笑了笑，说：“你再去拿一勺盐过来。”

盐拿来了，老禅师又把盐撒在水里，碗里的水一点儿都没溢出去。

老禅师这才问小徒弟：“你说，这一切都说明了什么呢？”

小徒弟想了想，说：“我懂得了，这碗原来可以一直再挤一挤的”。

老禅师却笑着摇了摇头，说：“这并不是我想要告诉你的东西。”

“现在，你可以再腾出一只空碗来，把刚才的东西倒过来放，看看会是怎么样？”老禅师说。

小徒弟先放盐，再往里倒水，当再往碗里放大米时，水已经开始往外溢了。老禅师问徒弟：“你看，现在碗里还能放得下核桃吗？”小徒弟默不作声。

老禅师说：“如果你的生命是一只碗，当碗中全都是这些大米般细小的事情时，你人生的那些大核桃又怎么放得进去呢？”

小徒弟这次才彻底明白了。

听了这个小故事，我希望大家能跟这位小徒弟一样顿悟开来，并且每个人都在扪心自问：如果把我们的人生比作是一个大大的空碗，那么，什么是你人生中的核桃呢？

我们进而再细化一下，如果把初中三年的时光比作一个大大的空碗，那么在这个阶段，你的人生核桃又是什么呢？

青春，是富有朝气的岁月，有放飞梦想的年华！有多少懵懂，有多少向往，有多少意气方遒，还有多少叛逆和任性？更有多少吸引我们去挥洒大把大把青春和年华的东西：比如网络游戏，智能手机，类似韩剧的泡沫剧，还有异性之间青涩的好感与冲动等等。但是，我认为同学们在初中阶段，这最宝贵的青春年华大碗中的核桃，应该是--勤奋的学习和健康的成长！

只有你先把学习和健康装进了你的大碗，才有可能同时装进其他的东西。而我们有一部分的同学却把学习和成长当成了故事当中的水，盐、大米一样的东西，放在后面；而把网络游戏，手机微信，聊天交友，朦胧的好感当成了人生的核桃，过早地盛满了人生的大碗，其他的就再也放不下了。

同学们，今天，我们要先找准自己生命的核桃，把核桃先放进生命的碗里，否则你一辈子就只会在大米、盐、水这些细小的事情当中忙碌，核桃想放也放不进去了。

新的学期，七八年级的同学进入了紧张的下学期，九年级的同学也进入百余天的最后冲刺。但是，上一周，我发现还有很多同学没有紧张起来，精神状态不佳，津津乐道的是假期的生活，浮现脑海的是如何吃喝玩乐。我要告诫那些还没有把学习当作人生的核桃的同学