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双埠学校饮用水卫生管理制度(2)

一、制度目标与原则

(1)双埠学校饮用水卫生管理制度旨在确保师生饮用水的安全与卫生，预防疾病传播，保障全校师生的身体健康。本制度遵循预防为主、防治结合的原则，强调饮用水源保护、设施维护和水质监控的重要性。通过建立完善的饮用水卫生管理体系，确保学校饮用水水质符合国家相关卫生标准，为师生创造一个健康、安全的饮水环境。

(2)制度目标具体包括：一是加强饮用水源的监测与保护，确保水源水质安全；二是完善饮用水设施，定期进行维护与检修，防止设施损坏导致水质污染；三是建立健全水质检测制度，定期对饮用水进行检测，确保水质达标；四是加强宣传教育，提高师生对饮用水卫生重要性的认识，培养良好的饮水习惯。通过这些措施，切实保障广大师生的饮水安全，提高学校整体卫生水平。

(3)制度原则方面，首先，坚持依法管理，严格按照国家有关饮用水卫生的法律法规执行；其次，实行责任到人，明确各部门和个人的职责，确保制度落实到位；再次，注重科学管理，采用先进的技术手段和科学的方法，提高饮用水卫生管理的效率和效果；最后，强化监督与考核，对违反制度的行为进行严肃处理，确保制度的有效实施。通过这些原则的贯彻实施，确保双埠学校饮用水卫生管理工作的规范化和科学化。

二、饮用水设施管理

(1)双埠学校饮用水设施管理严格执行国家相关卫生标准和规范，确保设施安全、卫生、有效运行。学校应定期对饮用水设施进行巡查和维护，发现问题及时整改。饮用水设施包括自来水管道、水箱、开水器、饮水机等，所有设施均需符合卫生要求，不得有锈蚀、损坏、渗漏等问题。

(2)学校应设立专门的饮用水设施管理部门，负责设施的日常管理和维护工作。管理部门需定期对设施进行清洁消毒，确保水质安全。具体措施包括：定期对水箱进行清洗消毒，使用符合国家标准的消毒剂；定期检查管道，发现泄漏、堵塞等情况及时修复；定期对开水器和饮水机进行清洗、除垢，确保出水口清洁卫生。

(3)学校应建立健全饮用水设施管理制度，明确各部门和个人的职责，确保制度落实到位。具体内容包括：制定设施维护保养计划，明确维护保养周期和内容；建立设施维修记录，详细记录维修时间、原因、维修人员等信息；定期对设施进行安全检查，确保设施运行安全可靠；加强设施使用培训，提高师生正确使用设施的能力，减少人为损坏。通过这些措施，确保双埠学校饮用水设施始终处于良好的运行状态，为师生提供安全、卫生的饮用水。

三、水质检测与管理

(1)双埠学校水质检测与管理严格按照国家《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）执行，确保饮用水水质符合标准。学校每年至少进行四次全面的水质检测，包括微生物指标、化学指标和感官指标。例如，2022年春季学期，学校对饮用水进行了检测，结果显示微生物指标合格率100%，化学指标合格率98%，感官指标合格率99%。

(2)检测过程中，学校委托具有资质的第三方检测机构进行采样和检测。检测项目包括总大肠菌群、耐热大肠菌群、游离余氯、pH值、总硬度、溶解性总固体等。例如，2021年秋季学期，学校对校内饮水机水质进行了检测，发现一饮水机耐热大肠菌群超标，学校立即采取措施，更换了该饮水机滤芯，并对整个饮水系统进行了彻底清洗消毒。

(3)水质检测结果由学校卫生部门负责汇总和分析，并及时向全校师生通报。对于不合格的水质，学校将采取以下措施：一是立即停止使用该水源；二是查找原因，采取措施进行整改；三是跟踪整改效果，确保水质达标。例如，2020年夏季学期，学校发现部分学生饮用水中出现异味，经检测发现是供水管道内微生物繁殖所致。学校迅速更换了管道，并对水源进行了彻底清洗消毒，确保了后续饮用水安全。