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校园之星主要事迹7篇.docVIP

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校园之星主要事迹7篇

校园之星主要事迹篇1

黄xx是八宝小学五年级学生,他是一个乖巧懂事、人见人夸的好孩子。在学校,他认真学习、讲文明有礼貌。见到老师总是热情礼貌地打招呼。平时与同学团结友爱,热心帮助有困难的同学。他是留守儿童,父母远在他乡打工挣钱养家,他和年迈的爷爷奶奶在家,为了减轻爷爷奶奶的负担,他很早就学会了自己洗衣服,做些力所能及的家务。

每天晚上放学回家,他先做完家务活再完成作业。每次吃完饭他总抢着洗碗、扫地、擦桌子,乖巧懂事的小良成了生活中的好帮手。懂事的他还经常跟着爷爷奶奶分担田里的农活。收柴火,锄草,播种,施肥。一到双休日,他便包下家中所有杂事,洗衣服、烧饭、做菜。

小良说:年迈的爷爷奶奶为他太劳累了,以后一定多做家务,让爷爷奶奶不这么劳累。

甘杰亮,今年11岁,官南小学四年级(1)班学生,他是父母的好孩子,也是老师的小帮手……

他和父母生活在一个农村中普通的家庭,农忙时能主动承担力所能及的家务,自己的事情自己做,体贴关心父母,懂得了父母养育他的艰辛。

在老师,父母的教育下,对奶奶也很孝敬,经常陪同奶奶聊天,平时主动向邻里老人问候,见到熟人主动打招呼。

在学校能自觉遵守学校规章制度,讲文明、懂礼貌,同学之间互助互爱,尊敬师长,勤奋学习。他孝敬父母,尊敬长辈,关爱老幼的行动感动身边的人,特别是父母更会愉快地感受到亲情的温暖,家庭的和睦,生活的美好和孩子的懂事,父母会为有这样的好孩子而舒心、惬意和自豪。

校园之星主要事迹篇2

李xx同学现在是杨坞完小四年级二班的学生,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定。尤其是做作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题在校主动问老师或同学,在家,主动问家长,直到自己完全理解为止。不厌其烦,不耻下问。写作业的时候,她能真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。她自己不但能够按时完成作业,还会自己检查作业,这样她又等于重新学习了一遍知识,从而掌握的更牢固。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

在家里,他有一颗善良的爱心。关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。相信在老师们的辛勤培育下,李xx同学会做得更好。

校园之星主要事迹篇3

常xx在家中是个听话懂事的好孩子,每当看到爸爸妈妈忙碌了一天回到家,忙着在厨房做饭或是收拾家务的时候,常xx都会过来问需要他做什么,虽然大多数时候家长都拒绝了他的帮助,并让他安心学习就好,但是他的这些言行举动还是让大人们感到很欣慰。

最近一段时间,常xx的爷爷生病住进了医院,为了不影响孩子的学习,除了双休日时间爸爸妈妈都不让xx去医院探望,但每次爸爸妈妈从医院回来,常xx都不会忘记问一问爷爷的病情。上星期六晚上,常xx同学一家三口去医院看望老人并准备去医院吃晚饭,他们去买了常xx最喜欢吃的烧饼。来到医院,碰巧老人正在吃饭,常xx也拿出烧饼正要吃,忽然听见躺在病床上的爷爷说了一声:“xx给我块饼吃。”常xx听了爷爷的话,立刻把正要往自已嘴中送的烧饼改向送进了爷爷的嘴里,由于爷爷生活不能自理,吃饭需要别人喂,常xx便把饼一点一点的撕下来,又一点一点的送到爷爷口中,看着他那专注的样子,在场的人不仅感动得热泪盈眶。

还有一次,常xx的爸爸出差不在家,碰巧妈妈又感冒发烧得厉害,看见妈妈躺在床上难过的样子,常xx说了一句让妈妈到现在仍记忆忧新的话:“妈妈,爸爸不在家,还是让我来照顾你吧!我去帮你买药!”看着他那坚定的样子,俨然就是一个“顶天立地”的男子汉,妈妈没再说什么,于是给楼下单位诊所的李医生打了个电话,告诉了她自已的病情,并告诉她常xx将帮妈妈去拿药的事。不一会儿,常xx便取药回来,把药放到妈妈的床前,并为妈妈端来了水,看着妈

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