数学二年级上册课件人教版第4课时9的乘法口诀.ppt

数学二年级上册课件（人教版）第6单元表内乘法（二）9的乘法口诀复习旧知，引入新课合作交流，探究新知练习巩固，拓展提升全课总结，提升能力课后同步训练一、复习旧知，引入新课1.背诵6~8的乘法口诀。2.口算。7×4＝ 8×3＝ 8×5＝ 6×8＝8×7＝ 4×8＝ 3×7＝ 7×6＝7×5＝ 8×8＝28244048563221423564一、复习旧知，引入新课还差9的。我们已经学到8的乘法口诀了，接下来还差哪个数字宝宝的乘法口诀还没学呢？今天我们就来学习9的乘法口诀。二、合作交流，探究新知很多人在赛龙舟。请同学们仔细观察图片，说一说你看到了什么？（一）初步感知你能找出哪些数学信息？二、合作交流，探究新知（二）编制9的乘法口诀很不错，接下来我们试着独立完成数轴，填出数轴上所缺少的数。一共有9条龙舟，每条龙舟上有9人。数轴上的一个点对应着一个数，1个9是9，2个9是18，3个9是27，……，9个9是81。27364554637281二、合作交流，探究新知（二）编制9的乘法口诀接下来，请同学们独立完成表格。你们能根据乘法算式编制出对应乘法口诀吗？问题乘法算式1条龙舟上有几人1×9＝9或9×1＝92条龙舟上有几人3条龙舟上有几人4条龙舟上有几人5条龙舟上有几人6条龙舟上有几人7条龙舟上有几人8条龙舟上有几人9条龙舟上有几人2×9＝18或9×2＝183×9＝27或9×3＝274×9＝36或9×4＝365×9＝45或9×5＝456×9＝54或9×6＝547×9＝63或9×7＝638×9＝72或9×8＝729×9＝81二、合作交流，探究新知（二）编制9的乘法口诀乘法算式乘法口诀乘法算式1×9＝9一九得九9×1＝92×9＝18二九十八9×2＝183×9＝27三九二十七9×3＝274×9＝36四九三十六9×4＝365×9＝45五九四十五9×5＝456×9＝54六九五十四9×6＝547×9＝63七九六十三9×7＝638×9＝72八九七十二9×8＝729×9＝81九九八十一二、合作交流，探究新知（三）找规律通过观察9的乘法口诀，同学们找到什么规律呢？小结：9的乘法口诀有9句。积的十位上数字和个位上数字的和是9。9和几相乘，积就等于几十减几的差。二、合作交流，探究新知（四）记忆口诀（1）全班齐读9的乘法口诀（2遍）。（2）同桌对口诀。（3）开火车说口诀，熟记9的乘法口诀。三、练习巩固，拓展提升（一）基础练习2×9＝6×9＝7×9＝ 9×9＝9×8＝9×3＝9×5＝ 9×4＝1854637227458136（二）拓展应用3×9＝27（人）答：9只脚踏船最多可坐27人。总结：这节课学习了9的乘法口诀，一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。9的乘法口诀有9句。积的十位上数字和个位上数字的和是9。9和几相乘，积就等于几十减几的差。四、全课总结，提升能力五、课后同步训练作业：完成《学练测》P49~50。***********************