部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷.docVIP

部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷

一、积累与运用(42分)

1.读句子，给下列加点字注音。(3分)

(1)恰()好吃了三碗酒，再也不来筛。

(2)五更时分，船已经靠近曹军的水寨()。

(3)那只大虫咆哮()着，发起性来，翻身又扑过来。

(4)(那猴)与狼虫为伴，虎豹为群，獐()鹿为友，猕猿()为亲。

(5)丫头们拿过一把剪子来，铰()断了线。

2.读拼音，写词语，(5分

(1)dùjì()和zìsī()是你失败的主要原因。

(2)那只大虫被武松打了五七十quán()后，眼里、口里、鼻子里、耳朵里都?bèng?chū()鲜血来。此时武松也已经手脚?shū?ruǎn()了，浑身没有力气，拿着已经折做两jié()的梢棒，转过乱树林边，一步步挨下冈子来。

3.根据意思写词语，并选择其中的一个写句子。(5分)

(1)突然间放声大笑。()

(2)形容着急而又没有办法的样子。()

(3)太累了而全身无力，精神不好。()

(4)惊人的机智，巧妙的计谋。()

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选词填空，(3分)

果然忽然竟然

(1)敌人()来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。

(2)贾宝玉说丫头们不会放风筝，自己放了半天，()也只有房高，便落了下来。

(3)武松没有听店家的劝告，大踏步走上景阳冈，到了晚上，()有大虫。

5.按要求完成句子练习(6分)

(1)都是你自找的，我不了你的忙。(改为反问句)(1分)

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(2)难道不付你钱?(不改变句意，变换一种句式)(1分)

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(3)仿照例句，在横线上再写一个句子。(1分)

金钱能买来书籍，但买不来知识;金钱能买来药品，但买不来健康;_______________,_______________。

(4)“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。”(3分)

这句话中的动词有________、________、________、________。从这些词中，我们能体会到石猴灵巧、机敏、敏捷、勇政的特点。请你再仿写一个动作描写的句子。

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6.有趣的古文。(6分)

(1)“你如何不肯卖酒给我吃?”这里的”如何”是_______________的意思;“吃”实际上是_______________的意思。

(2)“只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜，放在武松面前，满满筛一碗酒来。”这里的“筛”是_______________的意思。

(3)“莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我?”这个句子中“莫不”相当于

_______________；画线部分我们可以用成语_______________代替;“把”相当于现在的_______________。

7.积累填空。(14分)

(1)《鸟鸣涧》一诗中，突出山中寂静的诗句是_______________，_______________。

(2)读了《草船借箭》，我们知道“草船借箭”是一次_______________的较量，诸葛亮深知周瑜的____________、鲁肃的____________、曹操的____________，还利用_______________天气和_______________条件，巧妙地安排，运用草船，前往曹营借箭。借箭的成功，说明诸葛亮是一个既知天文晓地理又识人心的人。

(3)《景阳冈》一文是按_______________的顺序写的，围绕武松依次写了：

_______________→_______________→_______________→_______________。

其中详写了_______________。

二、语文与生活(5分)

在你阅读过的名著中，哪个人物给你的印象最深?请从小说主题、故事情节、人物性格等角度中任选一个简略说说理由。

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