宁夏回族自治区石嘴山市校联考2024-2025学年八年级上学期1月期末语文试题（图片版含答案）.pdf

宁夏回族自治区石嘴山市校联考2024-2025学年八年级上学期1

月期末语文试题答案

一、积累与运用

1.（1）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；采菊东篱下，悠然见南山；感时花溅泪，恨

别鸟惊心；报君黄金台上意，提携玉龙为君死

（2）与民由之；独行其道

2.任务1：节选一再现了红军飞夺泸定桥；节选二再现了红军过草地。

任务2：中国共产党革命必然成功的原因有：红军战士具有英勇无畏、不怕牺牲的精神，

如飞夺泸定桥时敢死队奋勇向前；有坚定的信念和顽强的意志，在艰难困苦的长征中也不

放弃，如过草地时即便条件恶劣仍坚持前行；能得到广大人民群众的支持与拥护，团结一

心为革命奋斗；领导者具有卓越的领导才能和战略眼光，带领队伍克服重重困难。

3.（1）A

（2）殚精竭虑；无怨无悔

4.铺。理由：“铺”字更能形象地展现出万里江山如画卷般广阔、壮美地展开的景象，给

人以宏大、磅礴的视觉感受，而“画”和“写”相对较为平淡，不如“铺”字能突出江山

的气势。

5.B

6.（1）图表主要信息：我国城乡地区互联网普及率整体呈上升趋势，且城镇地区互联网

普及率始终高于农村地区，但农村地区互联网普及率也在不断提高。

（2）互联网在乡村振兴方面发挥的作用：一是促进城乡消费，乡村游成为热门，土特

产品通过电商直播间畅销，畅通物流网络；二是助力农业创新，如实现农田认种数字化管

理和可视化监控，吸引消费者参与，增加公司销售额，推动农业发展。

7.时效性、真实性；导语；主体

二、阅读

（一）

8.（1）门（2）考虑，想到

（3）常常（4）穷尽

9.以为凡是州之山水有异态者/皆我有也/而未始知西山之怪特。

10.（1）月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明，水中水藻、水草纵横交错，原来是

院中竹子和柏树的影子。

（2）喝醉后相互以对方的身子枕着睡觉，睡着了就做梦。

11.甲文表达了苏轼被贬黄州后虽有仕途失意的苦闷，但仍能欣赏自然美景、豁达乐观的

心境；乙文表达了柳宗元被贬永州后内心的忧惧、孤寂以及对山水的喜爱，试图通过游览

山水来排遣内心的愁绪。

（二）

12.D

13.两句都运用了以动衬静的手法。“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”以沙禽的飞动打破水

面的平静，衬托出西湖的清幽宁静；“空山不见人，但闻人语响”以人语响衬托山林的寂

静。都通过动态描写，更加突出了环境的静谧。

（三）

14.作者发现秋天并非万物凋零，树木虽落光叶子但枝干蓄足水分，草本植物根脉在秋天

就开始凝聚养分，动物也在秋天储备食物，许多生命从秋天就开始孕育，为春天做准备。

15.联想到那些经历挫折但依然坚强、默默积蓄力量等待机遇的人。就像树木在秋天看似

凋零却在暗中蓄力一样，这些人在困境中不放弃，努力充实自己，等待重新焕发生机的时

刻。

16.运用拟人的修辞手法，“做着春天的梦”将麦苗拟人化，生动形象地描绘出麦苗在雪

下充满生机与希望的状态，表现出冬天虽寒冷但蕴含着春天的希望，给人以温暖和憧憬。

17.总结全文，点明主旨，强调春天从秋天开始的观点，使文章结构完整；引发读者对生

命循环、季节更替的思考，升华主题，让人们感受到生命的顽强与希望。

（四）

18.题目运用比喻和拟人的修辞手法，将叶嘉莹先生比作鹏鸟，“作别‘春风’”寓意着

她的离世，形象生动且富有诗意，引发读者的阅读兴趣，同时也奠定了文章的感情基调，

表达了对叶先生离去的惋惜之情。

19.第②段单独成段，起强调作用，突出了诗词与叶先生相互依存的关系，即诗词拯救了

叶先生，叶先生又复活了诗词，引起读者对下文的关注，在结构上有承上启下的过渡作用。

20.第一次失母之哀后，从顾随先生的教诲中收获直面苦难、不求逃避的决心；第二次婚

姻之殇后，从王安石的诗及《论语》中学会宽容忍让、不怨天尤人；第三次丧女之痛后，

体会到用诗消解悲哀，将自己投向更广大、更高远的人生境界，传承古典诗词。

21.写病中叶先生回南开大学、视频连线致谢祝寿年轻人，表现出叶先生对古典诗词传承

的执着与热情，即使在病中也不忘激励年轻人，体现了她的奉献精神，突出了她为古典诗

词传承所做的努力。

22.这句话运用象征手法，“春风”象征着叶先生传播的古典诗词文化，“荒芜”象征着

人们文化精神的贫瘠，“满目新绿”象征着古典诗词文化带来的生机与希望。意思是叶先

生虽已离去，但她所传承的古典诗词文化会继续发挥作用，滋养人们的心灵，使文化荒漠

变得充满生机。

23.多次称