大班亲子制作灯笼活动方案(精选7).doc.docxVIP

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大班亲子制作灯笼活动方案(精选7).doc

一、活动背景与目标

(1)在我国传统文化中，灯笼承载着团圆、喜庆的美好寓意，是节日庆祝活动中不可或缺的元素。为了弘扬民族文化，增进亲子关系，培养幼儿的动手能力和审美情趣，同时丰富幼儿园的文化活动，我们特此策划了本次大班亲子制作灯笼活动。通过这样的活动，旨在让幼儿和家长共同体验传统手工艺的魅力，感受亲子合作的乐趣。

(2)本次活动以“灯笼”为主题，不仅能够激发幼儿对传统文化的兴趣，还能让他们在实践中学会合作、分享和创造。活动将围绕灯笼的制作展开，通过家长和幼儿的共同努力，不仅能够完成一个个精美的灯笼作品，更能培养幼儿的耐心、细致和责任感。同时，通过亲子间的互动，增进家长对幼儿园教育活动的了解，促进家园共育的深入发展。

(3)本次活动目标明确，旨在让幼儿了解灯笼的历史和文化内涵，学习灯笼的制作方法，提高动手操作能力。在活动中，幼儿将学会如何利用废旧材料进行创意制作，培养环保意识。此外，亲子共同参与的过程有助于增进亲子感情，让家长在陪伴孩子成长的同时，也能感受到教育活动的乐趣和价值。通过这样的活动，我们期望能够在幼儿心中播下传统文化的种子，为他们的童年留下美好的回忆。

二、活动准备

(1)活动前，需准备充足的材料，包括各类灯笼制作所需的纸张、竹签、绳子、彩带、颜料、剪刀、胶水等工具。根据以往经验，预计需要纸张100张，竹签200根，彩带50米，颜料20套，剪刀20把，胶水20瓶。此外，还需准备一些废旧物品，如饮料瓶、纸箱等，用于创意灯笼的制作。

(2)为了确保活动顺利进行，需提前布置活动场地。根据以往活动的经验，场地需宽敞明亮，便于家长和幼儿自由活动。活动当天，我们将布置一个长10米、宽8米的区域，划分为多个工作区，每个工作区配备一名教师协助家长和幼儿进行灯笼制作。同时，设置一个展示区，用于展示幼儿和家长共同制作的灯笼作品。

(3)活动前，还需对参与活动的家长进行培训。邀请有经验的教师对家长进行灯笼制作技巧的讲解，确保家长能够正确引导幼儿进行制作。培训内容包括灯笼的基本结构、制作步骤、注意事项等。预计培训时间为60分钟，参加培训的家长人数约为50人。通过培训，家长能够更好地理解活动目的，为幼儿提供有效的指导。

三、活动流程

(1)活动开始前，主持人将进行简短的致辞，向参与活动的家长和幼儿介绍本次亲子制作灯笼活动的意义和目的，强调活动中的安全注意事项，并简要介绍活动流程。随后，主持人将邀请家长和幼儿一起进行热身活动，通过简单的亲子游戏增进彼此间的默契，为接下来的制作活动营造轻松愉快的氛围。

(2)活动正式开始后，首先进入材料分发环节。工作人员将预先准备好的材料分发给每位家长和幼儿，并逐一介绍每种材料的特点和使用方法。随后，家长和幼儿根据教师提供的制作指南，开始动手制作灯笼。在制作过程中，教师将巡回指导，解答家长和幼儿在制作过程中遇到的问题。预计整个制作环节将持续1.5小时，期间，家长和幼儿将共同完成至少10个灯笼作品。

(3)制作环节结束后，进入作品展示和评比环节。家长和幼儿将将自己的作品摆放在展示区，由其他家长和幼儿进行投票，评选出最具创意、最精美、最具特色的灯笼作品。评选过程中，教师将进行现场讲解，介绍每个作品的亮点和制作过程。随后，将举行颁奖仪式，为获奖家庭颁发奖品，并由家长代表分享参与活动的感受和收获。最后，活动在欢声笑语中圆满结束，家长和幼儿带着自己的作品满意而归。

四、活动注意事项

(1)在活动过程中，安全始终是首要考虑的因素。所有参与活动的家长和幼儿必须遵守活动场地的安全规则，不得随意走动或攀爬。为了确保安全，我们将在活动区域设置警戒线，并配备2名专职安全员进行巡逻。根据以往经验，活动期间共发生轻微碰撞2起，均未造成人员伤害。此外，制作过程中使用的剪刀、胶水等工具需妥善保管，避免误伤。

(2)活动期间，预计将有50组家庭参与，每个家庭约3人。为了保证活动秩序，我们将采用分组的方式进行。每组由一名教师负责指导，确保每位家长和幼儿都能充分参与。根据以往活动的经验，家长和幼儿在活动中容易出现情绪波动，教师需耐心引导，确保活动氛围和谐。此外，每组制作灯笼的时间控制在30分钟内，以避免因时间过长而导致的疲劳。

(3)活动结束后，所有制作完成的灯笼需由家长和幼儿共同带走。为避免材料浪费，我们将在活动前告知家长和幼儿，制作灯笼的材料均为可回收物品。在活动过程中，我们将监督家长和幼儿正确处理废弃物，确保活动环境整洁。根据以往活动的数据，平均每组家庭将制作并带走5个灯笼，共计约250个灯笼。

五、活动评价与反思

(1)本次大班亲子制作灯笼活动在家长的积极参与和幼儿的欢声笑语中圆满结束。通过活动，我们不仅达到了预期目标，即让幼儿和家长共同体验传统文化，增进亲