苏教版（2017）科学四年级下册 (1)16动物的庇护所（课件）.pptx

KEXUE小学科学四年级下册16.动物的庇护所

16.动物庇护所

自然界中动植物的生存大自然为动植物提供生存所需要的：阳光、空气、水、适宜的温度。阳光空气水适宜的温度

动物的“家”大自然为：动物提供“安家”需要的各种材料。树干泥洞蜂蜡杂草、泥土

野生动物的“家”松鼠的洞黄鳝的穴蜜蜂的巢燕子的窝

生物与环境是蚂蚁的家是猴子的家是马儿的家是牦牛的家是蝌蚪的家是珊瑚的家……是所有生物的家，让我们一起来爱护她！土壤山林草原高原池塘海洋地球

寻访动物的“家”——到池塘边寻访动物注意点：1.设计一张寻访调查记录表。2.慢慢地接近，静静地观察，不要惊吓和伤害小动物。3.把自己的发现记下来或画下来。如果到校外寻访，一定要有大人陪同，注意安全。是蝌蚪的家。池塘

寻访动物的“家”——到大树下寻访动物观察记录单我观察的家位置形状大小材料搭建方式周围环境对动物的影响

寻访动物的“家”——到山林里我设计的鸟儿的家材料形状

鸟儿的“家”一般安在哪里？树枝上水面上屋檐下岩石边

鸟儿的“家”用哪些材料搭建？杂草水草杂草、泥土泥土搭建鸟巢的材料有：1.杂草；2.枝条；3.羽毛；……

鸟儿的“家”有哪些形状？半圆形平面半圆形瓶形

我设计的鸟儿的家给鸟儿的安“家”，要考虑哪些因素？给鸟儿安家，要考虑：材料、位置、时间、清洁、安全……等因素。

四、连线题。下面可能是哪个小动物的家，请你连一连。蜜蜂燕子老鼠松鼠喜鹊