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2024北京石景山高一(上)期末历史试题及答案.docxVIP

2024北京石景山高一(上)期末历史试题及答案.docx

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试题

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试题

2024北京石景山高一(上)期末

历史

本试卷共10页,100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。

第一部分

本部分共40题,每题1.5分,共60分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.有学者在论及中华文明起源时指出,中原的仰韶文化、鲁南苏北的青莲岗——大汶口诸文化,与江汉间的屈家岭文化有切不断的交流。北方的红山文化来到临汾盆地的陶寺遗址后,与来自关中的仰韶文化汇合。这几方面的聚合,终于给予中原文化巨大的发展能量,蔚为夏商周“三代”文明的主流。该观点认为中华文明()

A.起源于中原的仰韶文化 B.由多元文化汇聚而成

C.形成于夏商周三代时期 D.由单一文化发展而来

2.《左传·桓公二年》记载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。”与此记载相关的政治制度是()

A.禅让制 B.内外服制度 C.井田制 D.宗法制

3.“战国七雄”中的燕国所在区域位于下图中的()

A.① B.② C.③ D.④

4.下面是某高一学生在学习秦朝历史后摘录的笔记。笔记内容反映的是公元前230—前221年,秦国采取远交近攻策略,分化瓦解,各个击破,相继灭掉东方六国,建立起第一个统一王朝—秦朝,定都咸阳。()

A.秦统一的背景 B.秦巩固统一的措施

C.秦统一的过程 D.秦统一全国的意义

5.有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是

A.荀子、董仲舒 B.荀子、孟子

C.商鞅、孟子 D.韩非子、董仲舒

6.下表为汉武帝时期采取的治理措施,其反映的时代特征是()

政治

颁布“推恩令”、设置刺史

经济

实行盐铁官营、推行均输平准

思想

尊崇儒术

稳固边疆

设置河西四郡

A.早期国家的形成与发展 B.统一多民族国家的建立

C.政权的更迭与民族交融 D.统一多民族国家的巩固

7.东晋南朝时期,南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高,手工业取得明显进步。出现这一现象的原因有()

①北方人口大批南迁②南方的社会秩序相对稳定

③南方自然条件优越④京杭大运河促进南北交流

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.中国古代在某个领域取得极高成就的人常被尊称为“圣”。下列历史人物中属于隋唐时期的是()

①“医圣”张仲景②“画圣”吴道子③“书圣”王羲之④“诗圣”杜甫

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

9.大雁塔位于陕西西安的慈恩寺中,为唐玄奘主持所建。“雁塔题名”成为进士及第的代称。与此相关的制度是()

A.世卿世禄制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制

10.“它‘惟以资产为宗,不以丁身为本’,改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制。”“它”指的是()

A.租调制 B.租庸调制 C.两税法 D.摊丁入亩

11.北宋初期为了对各州进行监督和节制,州一级增设,与知州共同签署文件,彼此制约。()

A.节度使 B.通判 C.枢密院 D.内阁

12.辽宋夏金多民族政权并立时期,民族交融进一步加强。以下能体现这一时期民族交融的史实是()

A.张骞出使西域开通丝绸之路 B.孝文帝学习汉文化进行改革

C.官方设置榷场进行互市交易 D.文成公主入藏促进汉藏交流

13.《元史·地理志》:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。”与此相关的制度是()

A.郡县制 B.南北面官制 C.行省制 D.猛安谋克制

14.明太祖朱元璋说:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。”鉴于此,他采取的措施是

A.废分封制 B.设立中朝 C.废除宰相 D.置军机处

15.《典籍里的中国》聚焦中华优秀文化典籍,讲述了典籍里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值。以下典籍按时序排列正确的是()

①《诗经》②《史记》③《齐民要术》④《天工开物》

A.①②③④ B.②③④① C.③④②① D.④③②①

16.我国东南沿海某港口,在15世纪只是一个“结茅而居”的渔村,到16世纪,已成为“繁华世界”,“宝货塞途,家家歌舞赛神,钟鼓管弦,连飙响答”,时称“小苏杭”。能够说明这一现象的是()

A.朝贡贸易繁荣

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