部编版当世界年纪还小的时候.pptxVIP

24当世界年龄还小的时候;动物小时候会怎么样？;我们小时候会怎么样？;引入新课;于尔克·舒比格：1936年生于苏黎世。德国作家。曾在法国南部和科西嘉岛从事过裁纸工人、木匠、园丁等许多不一样的职业。大课时修德国文学、心理学、哲学、编辑和出版。后住在苏黎世，职业是心理治疗师，平时也写书。

重要作品:《当世界年龄还小的时候》《大海在哪里》《父亲妈妈我和她》《有一只狗，它的名字叫天空》《当你在世界上迷路的时候》;纪;秩;;8.《太阳》第2、4和最终一种自然段。

【注释】

重庆诊所年龄土匪纯熟绷带愣住惊疑审阅一针见血镇静

注释译文：

14、茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为互相。互相就是：走累了一起扶助；互相就是：痛苦时一起倾诉；互相就是：快乐时一起分享。

拮据：生活困难，缺乏钱，境况窘迫。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

转注

2.查阅书籍。到学校阅览室、图书馆或书店,在语言类或文化类书柜,查找有关街头不规范用字的书籍,并记录下来。

不苟言笑声名远扬莹莹光亮高矮不一纷纷扬扬

一时强弱在于力，万古胜败在于理。

1.通过交流,学习更多措施,更好更快地掌握文章内容,体会文章情感。

他与虞世南俱以书法驰名初唐，并称“欧虞”。后人以其书于平正中见险绝，最便于初学者，号为“欧体”。;巧记生字;;;巧记生字;26、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪；我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落；我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

默而识之，学而不厌，诲人不倦。

他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲伤，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上有我们多少优秀子女献出了生命，他们的父母莫非就不悲伤吗？他们就不想再会一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”人生最大的悲伤莫过于亲人的生死离别，莫过于白发人送黑发人，毛主席强忍住老年散子的悲伤，作出了常人难以理解的决定。他是“很想再会儿子最终一面”，但又想到了“更多牺牲了的志愿军战士”。于是坚持把岸英葬在朝鲜，这是多么广阔的胸襟呀！

路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭

曹操:生性多疑,谨慎小心。

眷恋永别平平安安情不自禁自我安慰

抹鼻涕管弦舞蹈享乐附庸拳头胚胎规律祸害惩罚迷恋

1.读一读，说一说还可以把书比方成什么。

寸草不生面容清秀闪闪发光身体矫健四肢轻快

甲骨文笔画以直折为主，很少圆转，线条细而均匀，图画性强，写法上没有定型，大小不一，随意性大。

三潭印月不可胜数陪衬幻想顶天立地威风恍然大悟徘徊

48、花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉；花时间去思索吧，思索是力量的源泉；花时间去想像吧，想像是创新的源泉；花时间去沟通吧，沟通是理解的源泉；花时间去运动吧，运动是健康的源泉；花时间去歌唱吧，歌唱是快乐的源泉。;多音字;默读课文，说说课文写了一件什么事？;用文章中的一句话概括全文的意思。;研读课文第1—4自然段;朗诵课文第1自然段;读课文第2自然段;月亮不懂得自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，因此看起来有时圆有时缺。它学会的是不停变化。;它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，因此看起来有时圆有时缺。;研读课文第4自然段;蝴蝶学会飞行;朗诵课文第5—9自然段，小组合作讨论;朗诵课文第5自然段;世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最轻易做的事，这世界就很有秩序了。;例句：只要万物都做它最轻易做的事，这世界就很有秩序了。;我们小朋友最轻易做的事请;结尾：很久很久此前，当世界年龄还小的时候……;很久很久此前，当世界年龄还小的时候……;人的毕生无时无刻不在学习,小的时候,我们模仿大人的动作,这是学习,稍微长大某些,我们开始探索周围的世界,这是学习,再大某些,我们接触到了更大的空间,我们认识了更多的事物,理解了更多的知识,这也是学习。我们要用学习来变化自己,让自己变得愈加聪颖,愈加优秀。;万物开始学习生活;这篇课文选自《当世界年龄还小的时候》这本书。课文以小孩子童稚的角度想象太阳、月亮、水及其他事物的变化，想象奇特，培养学生热爱大自然,与自然环境友好相处的情感，告诉我们生活就是这样简朴。每样东西只要弄明白自己做什么最轻易就行了。;会数数的鸟

[德]于尔克?舒比格/林敏雅译