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部编版·道德与法治五年级上册·第一单元;导入;;2、校外课余生活的主要内容有哪些？;你觉得校内的课余生活有什么特点？;;;;;思考：王鹤铭同学参加”跳蚤市场“活动有什么收获？;活;思考：吴跃东同学在集邮中有什么收获？;活;听完赵欣愉同学的课余生活故事，请你完成下面的表格。;思考：赵欣瑜和她的小伙伴参加的是校内还是校外课余活动？这个活动给她们带来什么收获，给他人带来了什么帮助？;从三个片段的分享中，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？;做家务、照顾弟弟妹妹;喂养小山羊;爬山;选择自己熟悉的校内外课余生活片段，与同学分享。;;
校内课余生活;课余生活的作用;小组讨论：课余生活能给我们带来哪些收获？;板书设计
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