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四川省成都市2025届高三上学期第二次模拟预测语文试题含答案

一、现代文阅读（30分）

(1)在2025年的这个秋日，成都这座古老与现代交织的城市，以其独特的韵味迎接着来自五湖四海的学子。在这座城市的一角，有一所充满活力的学校，这里的高三学子们正面临着人生中的一次重要考验——即将到来的高考。在这紧张而充实的学习生活中，现代文阅读成为了他们提升自我、拓展视野的重要途径。一本本厚重的书籍，一篇篇深度的文章，都在无声地诉说着知识与智慧的力量。

(2)现代文阅读试题中，一篇关于科技创新的报道引起了同学们的广泛关注。文章以我国航天事业为例，深入探讨了科技创新在推动社会发展中的重要作用。同学们在阅读过程中，不仅对航天知识有了更深的了解，更感受到了科学家们勇于探索、不断创新的精神。这种精神在他们的心中生根发芽，激励着他们为了梦想而努力拼搏。

(3)另一篇关于环境保护的文章，则让同学们对地球家园的保护意识有了新的认识。文章以我国近年来在环保领域的成就为切入点，分析了环境保护与人类生存发展的密切关系。同学们在阅读过程中，不仅学会了如何从自身做起，保护环境，更明白了肩负起社会责任的重要性。这种责任意识在他们的心中逐渐形成，成为他们前进的动力。

(4)现代文阅读不仅是对知识的积累，更是对思维的锻炼。在阅读过程中，同学们学会了如何筛选信息、提炼观点，如何在浩如烟海的知识中找到自己需要的。这种能力的提升，对他们未来的学习、工作和生活都将产生深远的影响。在这场阅读的旅程中，他们收获的不仅仅是知识，更是一种成长、一种蜕变。

(5)成都市2025届高三上学期第二次模拟预测语文试题中的现代文阅读部分，正是对同学们阅读能力的一次全面检验。它既是对他们过去学习成果的总结，也是对未来学习方向的指引。在这场阅读的较量中，相信每一位高三学子都能找到自己的方向，为自己的未来添砖加瓦。

二、古诗文阅读（35分）

(1)古风悠扬，诗韵流长。在成都这座历史文化名城，古诗文阅读成为高三学子们领略中华传统文化魅力的窗口。一卷卷古诗文，承载着千年的智慧与情感，引领着学子们走进那个遥远的时代。在《登高》这首诗中，杜甫那“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的感叹，让同学们感受到了诗人对时代变迁的深刻思考。

(2)《静夜思》中，李白“床前明月光，疑是地上霜”的描绘，让同学们仿佛置身于那宁静的夜晚，感受到了诗人对故乡的深切思念。而《江城子·密州出猎》中，苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志，更是激发了同学们的爱国情怀。这些古诗文的阅读，不仅丰富了同学们的内心世界，更提升了他们的文学素养。

(3)在古诗文阅读中，同学们不仅领略了古人的才情，更学会了如何品味其中的意境。从《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，到《诗经》中的“青青子衿，悠悠我心”，每一篇诗文都蕴含着丰富的哲理。这些古诗文成为同学们心灵的慰藉，引领他们在人生的道路上不断前行。在古诗文的世界里，同学们找到了属于自己的那份宁静与美好。

三、语言文字运用（35分）

(1)在四川省成都市2025届高三上学期第二次模拟预测语文试题中，语言文字运用部分着重考查了学生们的语言表达能力和文字运用技巧。这一环节涵盖了修辞手法、句子结构、标点符号等多个方面。例如，在修辞手法的运用上，试题中要求考生识别并分析比喻、拟人、排比等手法在文中的具体体现，并据此进行相应的语言表达。据统计，在近年来的高考语文试题中，涉及修辞手法的题目占比约为20%。

(2)在句子结构的运用上，试题往往要求考生对长句进行简化，或对复杂句进行分析，以考察其语法和逻辑能力。以2023年高考语文全国卷为例，其中一道题要求考生将一个包含多个从句的复杂句子改写为简洁明了的句子，此题的解答正确率仅为60%。此外，试题中还会涉及句子之间的逻辑关系，如因果、转折、并列等，要求考生能够准确判断并表达。

(3)标点符号的正确使用是语言文字运用中不可或缺的一环。在高考语文试题中，涉及标点符号的题目占比约为15%。以2024年高考语文全国卷为例，其中一道题要求考生判断一组句子中标点符号使用是否正确，正确率为65%。在实际应用中，标点符号的使用不当会导致句子意思的表达产生歧义，甚至引发误会。例如，在商业广告中，标点符号的错误使用可能导致消费者对产品功效产生误解，从而影响企业的信誉和利益。

(4)结合具体案例，某品牌在广告中使用了一句话：“我们的产品，让你‘一目了然’。”然而，由于缺少引号，消费者可能理解为产品真的能让人看一眼就能明白，从而产生了不必要的期望。这个案例提醒我们，在语言文字运用中，标点符号的正确使用至关重要。

(5)在语言文字运用的训练中，考生需要通过大量的阅读和实践，不断积累词汇、熟悉语法规则、掌握修辞手法。例如，通过阅读经典文学作品，考生可以