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花季雨季,青春无悔!;男女生分组游戏(5男5女为一组);讨论:中学生可不可以谈恋爱?为什么?;中学生不宜谈恋爱。一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成婚,这需要经济上独立,生活上自立,而且有能力承担家庭责任,中学生显然不具备这个条件。二是年龄与法定最低婚龄(男22岁,女20岁)相差甚远。三是身体还没有真正成熟。在这一时期,虽然身高体重增加很快,甚至与成人相差无几,但在身体机能上,仍然与成人有着不小的差别。少年的神经系统、内分泌系统、生殖系统等等都还没有达到成熟的程度。四是在心理方面远远没有达到成熟。由于年纪小,阅历少,看问题往往幼稚、偏激,行动上易于冲动。对社会、人生的认识较肤浅的,对婚恋的理解过于简单,孤立地理解爱情,认为爱情就是爱情,殊不知真正的爱情必然以婚姻为目标。随着年龄的增长,看问题的角度、方式同以前相比,可能会发生很大的变化,就极可能对以前所选择的感到懊悔,但又不得不吞下自己已经酿下的苦酒。所以有人说“早熟的果子不甜”。;有关早恋的提示语:
1、喜欢一个异性没有错,但要控制住自己,不要陷入太深。
2、白发三千丈,缘愁似个长,不知早恋后,处处是秋霜?
3、对早恋的解释:开花多,不结果的一种情感。
4、稻花香里说早恋,听取“哇”声一片。
5、只能动心,不能动情。
6、早开花的苹果树,结不出甜蜜的果;早恋的人儿,品尝不了爱情的甜美。
;怎么办?;老师的话;有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文:“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕……她不知所措了。
;一、他们的感情可以进一步发展吗?;二、晶晶该怎么办?;花季雨季的我们该怎么做?;故事二:一个六岁的小男孩摘下夏天第一朵牵牛花,
制成了颜色水,用崭新的毛笔画了一张画,画的是邻
居小女孩的肖像,旁边写着“送给我非常???欢的惠子”,
并签了名,放到惠子家信箱里。才五岁的惠子,把它
珍藏起来,写上“最珍贵的东西”。
20年过去了,男孩选了一个不是惠子的姑娘做恋人,
惠子也将和另一个男子结婚。
后天就要举行婚礼了。整理旧东西的惠子拿出一张
纸片,很纳闷,因为上面写着“最珍贵的东西”的信封里,
只是一张空白纸。
空白的纸片原来画着惠子5岁时的肖像,但是,在很长
的岁月里,牵牛花制的墨水和小时候男孩的爱慕都消失掉了。
从这个故事中,你是否也能悟出一点什么呢?;花季雨季,男女生的交往原则;小记者专题报道--;班主任寄语:;世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。
我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。
不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。
不,它能承受的只是拿书的力量。
我脆弱的心灵载不动你的款款深情,驶向海洋。
我不想让自已的小船过早地搁浅,
所以,请收回你热烈的目光。
请原谅我的沉默,丢失我,你并不等于失去一切。
如果真的如此不幸,只能说你还太幼稚。
把我连同你青春的心事一块儿,尘封进那粉红色的记忆吧。
那时,你会发觉阳光依然灿烂,所有的日子依旧美好。
;;请欣赏:《感恩的心》
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