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苏轼诗

一、苏轼生平与诗歌创作背景

(1)苏轼，字子瞻，号东坡居士，是中国北宋时期著名的文学家、书画家、政治家和思想家。他生于公元1037年，卒于1101年，享年65岁。苏轼的一生经历了北宋仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，见证了北宋王朝的兴衰。他出生在一个文学世家，父亲苏洵和弟弟苏辙都是当时著名的文学家。苏轼自幼聪颖，才思敏捷，酷爱文学艺术，尤其对诗词有着深厚的造诣。据史料记载，苏轼的诗词创作始于青年时期，其作品数量众多，据统计，现存诗词作品约2700余首，其中《东坡全集》收录诗词约2400余首。

(2)苏轼的诗歌创作背景复杂多样，既有个人经历的影响，也有时代背景的制约。北宋时期，社会政治相对稳定，经济文化繁荣，为文学艺术的发展提供了良好的条件。苏轼在政治上曾经历过多次起伏，从最初的进士及第到被贬黄州，再到后来的官复原职，这些经历都深刻地影响了他的诗歌创作。在黄州时期，苏轼因政治斗争被贬谪，生活困顿，但他并未因此消沉，反而创作了大量反映生活艰辛、表达对人生哲理思考的诗歌。这一时期的代表作有《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》等。而在官复原职后，苏轼的诗歌创作更加丰富多彩，既有对自然景观的描绘，也有对人生哲理的探讨。

(3)苏轼的诗歌创作深受儒家、道家和佛家思想的影响。在儒家思想方面，苏轼继承了孔子的“仁爱”思想，关注社会现实，关注民生疾苦；在道家思想方面，他追求自然、率性而为，强调“无为而治”；在佛家思想方面，他崇尚禅宗，追求内心的宁静与自在。这些思想在他的诗歌中得到了充分的体现。例如，在《题西林壁》一诗中，苏轼以“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描绘了自然景观，同时表达了自己对人生哲理的思考。又如，在《惠崇春江晚景》一诗中，苏轼通过对春江景色的描绘，抒发了自己对道家思想的崇尚。这些诗歌作品不仅展现了苏轼深厚的文化底蕴，也体现了他的哲学思想。

二、苏轼诗歌的艺术特色

(1)苏轼的诗歌艺术特色鲜明，其创作手法多样，风格独特。首先，苏轼善于运用比喻、象征等修辞手法，使诗歌形象生动，意境深远。如《题西林壁》中的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，通过对比喻和象征的运用，将自然景观与人生哲理巧妙结合，展现了苏轼深邃的思考。其次，苏轼的诗歌语言平实自然，通俗易懂，但又富有诗意，充满了生活气息。他的诗词中常以日常生活中的景物、事物为题材，如《惠崇春江晚景》中描绘的春江景色，既有对自然美的赞颂，又体现了诗人对生活的热爱。再者，苏轼的诗歌情感丰富，既有豪放激昂，又有婉约细腻，这种情感的多样性使得他的诗歌具有很高的艺术价值。

(2)在艺术风格上，苏轼的诗歌可分为豪放派和婉约派两种。豪放派的代表作品有《念奴娇·赤壁怀古》、《赤壁赋》等，这些作品以豪放、奔放为特点，气势磅礴，意境宏大。如《念奴娇·赤壁怀古》中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，以壮阔的景象和激昂的情感，展现了诗人对历史的深刻思考。而婉约派的代表作品有《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》、《水调歌头·明月几时有》等，这些作品以细腻、委婉为特色，情感深沉，意境优美。如《水调歌头·明月几时有》中的“但愿人长久，千里共婵娟”，以明月为象征，表达了诗人对远方亲人的思念之情。苏轼的这种多样性使得他的诗歌在艺术上具有很高的包容性。

(3)苏轼的诗歌在结构布局上独具匠心，他善于运用起承转合的结构手法，使诗歌节奏紧凑，层次分明。在起句中，苏轼常常以景物描写开篇，如《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》开篇即以“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的句子，迅速将读者带入诗境。在承句中，他通过具体的意象和情感描写，进一步深化主题。如《念奴娇·赤壁怀古》中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，通过对比喻和象征的运用，将历史人物与自然景观相结合，展现了历史的沧桑。在转句中，苏轼常常运用对比、反问等手法，使诗歌情感发生转折，如《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，表达了诗人对生命短暂的感慨。在合句中，苏轼往往以景物描写或情感抒发作为结尾，如《惠崇春江晚景》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，以美丽的自然景象作为结尾，给人以无限遐想。这种结构布局使得苏轼的诗歌具有很高的艺术价值和审美情趣。

三、苏轼诗歌中的哲理思想

(1)苏轼的诗歌中蕴含着丰富的哲理思想，其中对人生意义的探讨尤为深刻。他认为人生短暂，应当珍惜时光，追求内心的平静与满足。在《赤壁赋》中，苏轼以大江东去的景象比喻人生，表达了对生命无常的感慨，同时提出了“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的观点，强调了个体在宇宙中的渺小。这种思想影响了后世无数文人墨客，如辛弃疾的“人生如梦，一尊还酹江月”即是对苏轼思想的继承与发展。

(2)苏轼的诗歌中，对自然与人生的和谐共生有着深刻的认识。他提出“山水有清音，空谷传幽兰”的理念，