文言断句练习课件.ppt

语译的方法：主人下马客在船乃使蒙恬北筑长城而守藩篱一夫作难而七庙隳臣窃以为其人勇士东曦既驾有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。贯第37页,共45页，星期六，2024年，5月语译的方法：留、补、换、删、调、贯第38页,共45页，星期六，2024年，5月明确语译的标准（三个字）遵守语译的原则（八个字）按照语译的步骤（四步骤）运用语译的方法（六个字）第39页,共45页，星期六，2024年，5月把下面一段文言文中画线的部分译成现代汉语。（5分）管仲曰：“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。第40页,共45页，星期六，2024年，5月①吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也②天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也我曾经替鲍叔谋划事情，却使鲍叔更加困窘（却使事情更加糟糕），但鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有好的时候，有不好的时候人们不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能够识别（了解）人才第41页,共45页，星期六，2024年，5月06安徽卷1、圣王在上而民不冻不饥者，非能耕而食之，织而衣之，为开其资财之道也。圣明的君王在位而百姓不受冻挨饿的原因，不是(君王)能亲自耕种使他们有饭吃，亲自织布使他们有衣穿，而是能为他们开辟增加财富的途径。2、然积以岁月，皆得其用。向之笑者，咸求假焉。然而岁月久了，（它们）都派上了用场。先前嘲笑他的人，都来向他求情。第42页,共45页，星期六，2024年，5月06四川卷（1）臣非礼之禄，虽万钟不受；若申其志，虽箪食不厌也。陛下焉能富臣，焉能贫臣！不合礼仪的俸禄，即使非常优厚我也不接受；如果能实现我的志向，即使是粗陋的饮食也不厌弃。陛下怎么能使我富贵，怎么能使我贫穷呢？第43页,共45页，星期六，2024年，5月教学建议发挥课文的范本作用，注重落实积累。利用课后练习、读本进行训练。配合课外阅读、配套练习加以巩固。指导学生养成自觉的习惯,学会举一反三。第44页,共45页，星期六，2024年，5月第45页,共45页，星期六，2024年，5月读全文，贯文意，明结构，揣语气，先断开，后标点基本步骤第5页,共45页，星期六，2024年，5月大处着眼,小处着手，先易后难,顾及前后基本方法第6页,共45页，星期六，2024年，5月大体依据根据文意，利用实词，参照虚词，把握语法，研究句式，结合常识，考虑修辞第7页,共45页，星期六，2024年，5月1．利用实词断句宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献玉者曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝第8页,共45页，星期六，2024年，5月用斜线为下面语段断句西施病心而颦其里/其里之丑人见之而美之/归亦捧心而颦其里/其里之富人见之/坚闭门而不出/贫人见之/挈妻子而去走/彼知颦美而不知颦之所以美/惜乎/第9页,共45页，星期六，2024年，5月2．利用虚词断句客有为齐王画者齐王问曰画孰最难者曰犬马最难孰最易者曰鬼魅最易夫犬马人所知也旦暮罄于前不可类之故难鬼魅无形者不罄于前故易也第10页,共45页，星期六，2024年，5月3．利用句式断句判断句被动句省略句疑问句反问句设问句宾语前置句定语后置状语（介词结构）后置主谓倒装第11页,共45页，星期六，2024年，5月4.利用各种修辞手法和结构断句楚人有卖其珠于郑者为木兰之柜薰以桂椒缀以珠玉饰以玫瑰辑以翡翠郑人买其椟而还其珠此可谓善卖椟矣未可谓善鬻珠也第12页,共45页，星期六，2024年，5月5．利用各种常识和章法断句上召公卿大夫悉心陈过失，又令举贤良方正能直言者各一人。第13页,共45页，星期六，2024年，5月06东城二模11．用斜线／给下面文言文中划线的部分断句洛阳之俗（/）大抵好花/春时（/）城中无贵贱（/）皆插花/虽负担者（/）亦然/花开时（/）士庶竞为游邀/往往于古寺废宅有池台处（/）为市井（/）张幄幕/笙歌之声相闻。最盛于月陂堤、张家目