2024年秋一年级上册7两件宝 课件(共29张PPT).pptxVIP

《小小的船》《影子》《两件宝》

五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。站着在上面，用它来思考，我们看不见，智慧在里面。手大脑猜一猜

7.两件宝宝贝、宝石

宝很值钱的东西是宝贝。很少见很稀缺的东西是宝。对我们很重要的东西是宝。什么样的东西会被称为“宝”？

任务一：准备寻宝“工具”

教师范读要求：1.坐姿端正2.听准字音

自由朗读自由朗读，读准字音，读通句子。

任务二：找出两件宝

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。找出两件宝

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。找出两件宝

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。找出两件宝

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。随文识字禾+口=和加一加

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。探究两件宝

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。探究两件宝

写字穿衣服浇水我能用双手。我们的双手能做什么呢？

互动课堂老师能用双手。农民伯伯能用双手。交警叔叔能用双手。批改作业收玉米指挥交通

想一想：“思考”是什么？动脑筋，想办法。我们在什么时候需要思考？做题搭积木

互动课堂除了“双手”和“大脑”还有哪些东西可以被称为“宝”，说说你的理由？我觉得水资源可以被称为“宝”，因为地球上的生命生存都需要水资源。

任务三：用好两件宝

用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。两件宝如果少一件会怎么样呢？思考

用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。随文识字

互动课堂小马听了老牛和松鼠的建议，用脑子思考了，但是，它并没有下河实践，所以也没有过河，这说明，用脑不用手，啥也办不到。

互动课堂小猴子捞月亮，只用手捞却不用脑袋思考月亮在哪里，最后只能空手而归。

用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。两件宝应该怎么用呢？思考

用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。随文识字友减两笔又减一减才：才干人才组词法

想一想：人类有哪些通过动手动脑的创造呢？

想一想：两件宝是什么关系？关系密切相互促进

7.两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。男女对读

7.两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。镂空背诵