中考化学题型八物理计算课件.ppt

5．如图甲,一薄壁圆柱体容器足够深,容器底面积为350cm2,容器内放有边长为0.1m的均匀正方体物块M(不吸水),随后慢慢向容器中加水,在加水的过程中,物体M对容器底的压强p与所加水的质量m的关系如图乙所示,在整个过程中没有水溢出,且物体M的底面始终与容器中的水面平行。求：名师面对面讲师：ＰＰＴ精品课考点精讲对应训练考点精讲典例精析考点精讲考点精讲对应训练典例精析重点题型变式演练重点题型重点题型题组训练变式演练学无止境重点题型变式演练重点题型重点题型题组训练变式演练学无止境题型八物理计算例题演练例小科设计了一个能反映水平风力大小的装置。如图所示,AB和OP均为质量不计的细杆,AB＝48cm,OP＝60cm,下端连接一个圆球P,圆球的重力G＝2N,无风时,OP下垂并与A端接触,A点标注的风力是0N；有风时,OP绕悬挂点O转动。风对球的作用力F方向始终水平向右,已知OA＝12cm,不计摩擦。(1)如图所示,有风时,OP和AB的接触点为C,细杆OP和球P处于静止状态在这种情况下杠杆平衡的条件是_______________。(用图中字母表示)(2)当F＝4N时,OP和AB的接触点为C(图中未画出),AC＝____cm,C点标注的风力是4N。(3)此装置可以标注的最大风力是____N。(4)细杆AB上标注好风力值后,细杆上的刻度是否均匀？G·DP＝F·OD248变式小科想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶,剪掉瓶底,旋紧瓶盖,在瓶盖系上一块质量适当的石块,然后将其倒置在水桶里,如图甲所示。使用时,只要把被测物体投入瓶中,从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量,请你按要求完成：(1)石块所起的作用是___________________________________,并在乙图中画出石块在甲图中所示状态的受力示意图。(2)已知被测物体的质量为m,饮料瓶圆柱状部分的半径为r,在浮力秤中放入被测物体后,瓶身浸入的深度增加值为k,通过计算分析,这种浮力秤的质量刻度是否均匀。使浮力秤能够竖直地漂浮在水中(3)经测量,该饮料瓶圆柱状部分的直径为8.0cm,当浮力秤中不放被测物体时,水面所对位置为零刻度(如图甲所示)。请根据甲图中左侧标明的长度值,通过计算,在左侧“4”刻度线的右侧给浮力秤标明对应的质量值是________g。(π取3.14,最后结果只保留整数,不必写出计算过程)。201拓展提升1．有若干个相同的梯形物体,各个面的粗糙程度相同,在力的作用下,以下列三种方式沿相同的水平面运动,如图所示,物体与水平面之间的摩擦力大小关系是()A．f2＞f3＞f1 B．f2＞f1＞f3C．f1＝f3＞f2 D．f2＞f1＝f3D2．实验室常用的弹簧秤如图所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,外壳和圆环的重为G,拉杆和挂钩的重为G0(G0＜G),弹簧质量忽略不计。现将该弹簧秤在图甲所示的位置调零后不动,再以如图乙和图丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0(F0＞G＋G0)竖直向上拉弹簧秤,则稳定后乙图中弹簧秤的读数为______________,丙图中弹簧秤的读数为__________。F0－G－G0F0－2G03．学习了浮力知识后,小金用表面贴有白纸的木板、弹簧、金属块、细线等制作了一个液体密度计。弹簧下端挂上金属块,指针静止时的位置标为A；将金属块浸没在水中而不接触容器,指针静止时的位置B处标记为1.0；将金属块浸没于密度为0.8g/cm3的酒精中而不接触容器,在指针静止时的位置C处标记为0.8。(1)C处应在B处的_______(选填“上方”或“下方”)。(2)B与C的中点处应标注的值________(选填“＜”“＞”或“＝”)0.9。(3)标记完刻度后发现刻度A与B之间的距离较小,为了增大最小刻度之间的距离,可采取的做法是_____________________(写出一种即可)。下方＝增大金属块的体积4．某兴趣小组的同学对汽车“会说话”的转向指示灯很感兴趣,设计了如图所示的转向指示灯电路模型,接通相应指示灯后,该指示灯会亮、暗(微弱发光)交替闪烁发光。R0为定值电阻,电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。(1)若让左转、右转指示灯同时工作(双跳灯开启),转向开关应与触点_________(填“1和2”“2和3”“3和4”或“4和5”)接通。3和4(2)根据电路图写出该指示灯能自动进行亮暗交替闪烁发光的工作原理。解：据图可知