人教版数学二年级上册课件第7课时 连加连减.pptx

数学二年级上册课件（人教版）

连加、连减人教版数学二年级上册第二单元复习导入探究新知基础练习拓展练习课堂小结

（3）78-24=（4）52-27=十个

78

-2454十个

52

-2725（1）35+32=（2）32+29=十个

35

+3267十个

32

+21961复习导入1.计算2.口算。7＋6＋5＝8+2+13＝24-10-7＝20+30+10＝131823760101450假期里同学们帮王爷爷收西瓜。同学们太棒了！收完西瓜，同学们遇到了一些问题，你能帮忙解答吗？说来听听吧，也许我们会帮你解决。复习导入

第一组第二组第三组28个34个22个一共摘了多少个西瓜？探究新知

28＋34＝先算第一组、第二组一共摘的西瓜个数：再加上第三组摘的西瓜个数：62＋22＝62（个）84（个）请你试一试。竖式怎么算？绿色圃中小学教育网第一组第二组第三组28个34个22个一共摘了多少个？探究新知

说说哪种写法适合你。28＋34＋22＝还可以：28+3462162+228428+34621+2284846212834＋228410这样简便了。好麻烦啊，能把它们写在一起，列一个综合算式吗？探究新知

还有一部分同学在帮助爷爷收南瓜。他们也遇到了一些问题，请你帮他们算一算。探究新知

或共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？18（个）84－40－26＝44441884-4044-261884－40－2684－40＝44能口算，可以不写竖式。还可以先算一共运走多少个，怎么列式呢？探究新知

请你试一试。你能列出综合算式吗？先算一共运走的南瓜个数：再算还剩的南瓜个数：40＋26＝84－66＝66（个）18（个）共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？要先算40＋26的和，然后……要在84中减去……84－（40＋26）＝如果写成一个算式，应该使用小括号。6618这叫小括号，要先算小括号里的。探究新知

1.算一算。28＋35＋17=81－27－36=32＋26＋29=65－39－23=23＋41＋32=83－26－42=绿色圃中小学教育网801887396152.填“＞”“＜”或“＝”。18＋9＋1219＋8＋1280－20－890－30－860－10－640＋20＋490－40－530＋20＋6＝＝＜＜基础练习

3.数学小诊所。病例（一）24＋18＋13＝4224＋1842诊断：少算一步病例（二）24＋18＋13＝372424＋18＋134237诊断：抄错数4224病例（三）24＋18＋13＝5524＋18421355+诊断：丢符号基础练习

4.把21、22、23、24、25这5个数填入下面图形中,使每条线上的3个数相加都得69。2125232224拓展练习

课堂小结

你学会了哪些知识？连加、连减都是按从左到右的顺序计算。1.用竖式计算连加时,可以用两个竖式计算。为了简便,还可以把两个竖式合并成一个竖式进行计算。2.用竖式计算连减算式时,同连加一样,可以列两个竖式计算。为了简便,也可以把两个竖式合并成一个竖式进行计算,哪一步能口算就口算,不用写竖式。3.有小括号的要先算小括号里面的。课堂小结