中考物理微专题9大气压强精讲本课件.ppt

跟踪训练3－2如图所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出。这样盆景盘中的水位可以保持一定的高度。下列说法中不正确的是()A．塑料瓶装满水倒放在盛满水的盆景盘中, 如果瓶底没有空气,则瓶中的水会流出B．倒放在盆景盘中的塑料瓶有空气进入 后,瓶中水面上的空气压强小于大气压强C．瓶口被浸没,瓶中的水没有流出,是大气压作用的结果D．若在瓶底开一孔,瓶中水就会流出直至瓶中水面与盆景中水 面相平A名师面对面讲师：ＰＰＴ精品课考点精讲对应训练考点精讲典例精析考点精讲考点精讲对应训练典例精析重点题型变式演练重点题型重点题型题组训练跟踪训练学无止境重点题型变式演练重点题型重点题型题组训练跟踪训练学无止境微专题9大气压强例1关于气体压强,下列说法错误的是()A．做托里拆利实验时,若将玻璃管由竖直变倾斜,管中水银柱 的长度不变B．能用吸管将杯中饮料吸进嘴里,是利用了大气压强C．一标准大气压可托起约10.3m高的水柱D．高空飞行的大型客机,机翼上方空气流速大、压强小题型一大气压强的存在A托里拆利实验中,玻璃管倾斜后,长度会随着变大,管内水银增多,但水银柱的高度不变；用吸管将杯中的饮料吸入口中,是吸走了管中的空气,使气压减小,在外界大气压的作用下将饮料压入口中；1标准大气压的值是1.01×105Pa,由p＝ρgh可得1标准大气压支持的水柱高；由流体压强和流速的关系可知,飞机飞行过程中,机翼上方空气流速大,向下的压强小。跟踪训练1－1地球是人类赖以生存的“家园”,大气层是这个“家园”的保护伞,没有了它,人类将无法生存。请你设想一下,假如地球周围没有大气层,以下现象将不再发生的是()A．用天平称物体质量B．水往低处流C．将衣服上的灰尘拍下D．用吸管喝饮料D跟踪训练1－2下列实验中,能证明大气压强存在的是()A．如图甲所示,将加有砝码的小桌放在海绵上,小桌腿陷入海绵中B．如图乙所示,将硬纸片盖在装满水的试管口,倒置后水不会流出C．如图丙所示,将连通器中装入水,当水不流动时,两边的液 面相平D．如图丁所示,将压强计的探头放入水中,U形管两边的液面 出现高度差B题型二大气压强实验例2(1)图A是托里拆利实验装置,测得当地大气压等于______mm高的水银柱所产生的压强。734(2)关于图A现象的成因,十七世纪有两种观点。观点一：否认大气压存在,玻璃管内本应充满液体,液面下降是因为管内的部分液体变成气体,管内气体越多,液面下降越多。观点二：管内液面上方是真空,大气压支撑起液柱。帕斯卡为了验证哪种观点正确,将两根长12m规格相同的玻璃管分别装满水和酒,倒置在相应液体槽中,酒的密度比水小,且比水易变成气体。若观点一正确,应出现图B中______图的现象,若观点二正确,应出现图B中______图的现象。甲丙在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压＝水银柱产生的压强。实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后,水银上方为真空；若未灌满,则测量结果偏小。将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。跟踪训练2－1小明利用如图所示的装置来估测大气压的值,关于本实验,下列说法不正确的是()A．应该沿水平方向拉动注射器筒B．用刻度尺测出注射器刻度部分的长度C．如果筒内空气没有排尽,则测出的大气压值偏大D．当注射器中的活塞开始滑动时,记录弹簧测力计的示数C跟踪训练2－2如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是()A．将玻璃管稍微倾斜,管内水银的长度将不变B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度 差将变大C．向槽中继续注入少量水银,管内外水 银面高度差将变小D．换用更粗一些的等长玻璃管,管内外 水银面高度差将不变D题型三大气压的应用例3下表为不同气压下水的沸点：压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.69×105Pa,锅内水的最高温度()A．可达100℃ B．可达115℃C．可达121℃ D．不确定Bp/(×105Pa)?0.98?1.011.13?1.29?1.48?1.69?1.80?2.05t/℃9910010310711111