- 1、本文档共63页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
沪科版物理八年级上册配套章节单元达标检测试题(附答案)全册--第1页
沪科版物理八年级上册第一、二章达标测试卷
一、选择题(每题3分,共36分)
1.为让同学们养成关注生活和社会的学习习惯,物理老师要求同学们对身边的物
理量进行估测,以下是他们的一些估测数据,你认为数据明显不符合实际的
...
是()
A.短跑运动员的速度可达56km/h
B.中学生的脉搏跳动一般为每分钟75次左右
C.中学生的身高约160cm
D.教室里的课桌高度为80cm
2.一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶,一个人在该公路的便道上向东散步,
如果以汽车为参照物,则人()
A.向西运动B.向东运动C.静止不动D.无法确定
3.小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别
为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为()
A.2.36cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.4cm
4.关于平均速度,下列说法正确的是()
s
A.平均速度不能用速度公式v=来计算
t
B.平均速度可以表示物体在每时每刻的速度
C.平均速度等于物体通过某一段路程跟通过这段路程所用时间的比值
D.平均速度就是速度的平均值
5.下列速度—时间图像中,表示匀速直线运动的是()
6.甲、乙两物体都做匀速直线运动,甲、乙的路程之比为1∶2,时间之比为2∶
3,则速度之比是()
A.1∶1B.1∶2C.4∶3D.3∶4
7.在体育测试过程中,以下选项正确的是()
A.跳远测试时,必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量
B.小明在50m测试中看到旁边的看台向后运动,选取的参照物是跑道
沪科版物理八年级上册配套章节单元达标检测试题(附答案)全册--第1页
沪科版物理八年级上册配套章节单元达标检测试题(附答案)全册--第2页
C.小明50m测试的成绩是7s,则他的平均速度为6.25m/s
D.1000m测试中小明的平均速度为5m/s、小亮的成绩是240s,小明更快
8.甲、乙两车沿平直的公路通过同样的路程,甲车在前半段和后半段路程上分别
以40km/h和60km/h的速度运动;乙车在前半段和后半段时间内分别以40
km/h和60km/h的速度运动,则甲、乙两车在整个路程的平均速度之间的关
系是()
A.甲车大B.乙车大
C.一样大D.无法判断
9.一个物体做直线运动,全程50m,通过前一半路程用了4s,通过后一半路程
用了6s,则该物体在全程中的平均速度为()
A.10m/sB.4.17m/sC.6.25m/sD.5m/s
10.一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程,前半段路程的平
您可能关注的文档
- 浅析短视频时代视频博客的传播效果.pdf
- 浅析基于物联网技术的智能渔业管理系统设计的论文(共11篇).pdf
- 流行病学智慧树知到课后章节答案2023年下济宁医学院 .pdf
- 活动策划绩效考核表 .pdf
- 洗车的营销方案.pdf
- 泽泻汤对高脂血症大鼠降脂作用的实验研究的开题报告.pdf
- 注册消防工程师2021年继续教育石油化工试题(含答案) .pdf
- 治疗小儿咳嗽变异性哮喘的效果及其对TNF-α、IL-8、免疫功能的影响.pdf
- 河南省青桐鸣联考2023-2024学年高二下学期3月月考语文试题(含解析).pdf
- 河南省周口市鹿邑县2023-2024学年七年级下学期3月月考历史试题(含答 .pdf
文档评论(0)