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2010-2023历年江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调研生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列有关生物体内的有机分子在细胞内合成和转移的叙述中，错误的是（多选）

A．核DNA可在细胞有丝分裂间期复制，末期平均分配至两个子细胞

B．基因可由细胞核经核孔进入细胞质并控制蛋白质的合成

C．蓝藻细胞的类囊体在光合作用中可产生糖类等有机物

D．性激素可由核糖体合成后转移至内质网折叠、组装和修饰

2.下列有关动、植物细胞培养的叙述中，错误的是（多选）

A．要对培养基和培养细胞(或组织)进行严格的无菌处理

B．培养基中均需加入细胞分裂素等激素以调节细胞分裂和分化

C．连续培养多代的细胞，遗传信息一定会发生改变

D．低温条件下连续培养的细胞染色体数目均会加倍

3.为研究淹水时KN03溶液浓度对甜樱桃呼吸的影响，随机选取大小相同、生理状态相似的四组盆栽甜樱桃，其中—组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如下图。下列有关叙述中，错误的是（多选）

A．本实验可改用C02作为检测根细胞有氧呼吸速率的指标

B．淹水2d时，根细胞呼吸产生的C02均来自于线粒体

C．淹水时，一定浓度的KN03溶液能减缓甜樱桃根有氧呼吸速率的降低

D．淹水时，不同浓度的KN03溶液中甜樱桃根有氧呼吸的速率均随着淹水天数的增加而降低

4.蓝莓是世界粮农组织推荐的五大健康水果之一，人工育的蓝莓植株株高可达240cm。科研人员为了探究生长素类似物吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和使用浓度对蓝莓组培苗瓶内生根的影响，开展了实验研究。具体方法如下：

①选用生长良好、生理状态相似的蓝莓苗，剪切成2．5cm单苗段备用。

②采用不同的处理方法，对制备好的单苗段进行处理。方法l是将IBA预先添加到基本培养基中，形成含不同IBA浓度的培养基，再将单苗段接种到相应培养基上。方法II是将单苗段置于不同浓度的IBA溶液中沾蘸5秒，再接种到基本培养基中。

③测定l2、18和30天的生根率，获得的数据如下表。

请分析并回答：

(1)在本实验中，对照组的组别为???。

(2)在基本培养基中添加IBA并调节浓度为0．5mg／L时，对诱导蓝莓生根起?作用，若需进一步确定在培养基中添加IBA的最适浓度，则需要在IBA浓度为?????范围内，设置更小的浓度梯度进行进一步的实验研究。

(3)使用IBA诱导蓝莓插条生根时，采用方法???(选填序号“I”、“II”)更好，原因是使用该处理方法时，在???、?????等方面都具有明显的优势。

(4)请依据实验数据，在答题卷指定位置，分别绘制出当IBA浓度为最适时，采用不同使用方法诱导蓝莓生根率随时间变化的柱形图???。

5.现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如下图所示。下列有关叙述中，正确的

A．乙溶液的浓度比甲溶液大

B．2min时，甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值

C．10min时，取出两个细胞并置于清水中，都能观察到质壁分离复原的现象

D．本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料，则现象更明显

6.下图某神经一肌肉接头(类似突触结构)结构示意图，其中①～⑥表示有关结构。研究发现，当兴奋传导到达神经末梢时，引起突触小体膜上的Ca2+通道开放，大量Ca2+由胞外进入到突触前末梢内，触发囊泡中的乙酰胆碱(ACh)被释放到接头间隙中，进而引起肌肉细胞膜电位变化，使肌细胞兴奋而诱发一次收缩。请据图作答：

(1)图中?????(填图中的标号)等结构共同构成神经—肌肉接头(突触)。当兴奋传递至轴突末梢时，轴突末梢内的ACh通过结构[?]???被释放，该过程中发生的信号转换是???。

(2)终板膜上的ACh受体的化学本质是???。当其与ACh结合时，其分子结构发生改变，通道开放，Na+进入肌细胞，从而引起终板膜内外的电位变为????，使肌细胞兴奋而诱发一次收缩，随即ACh被胆碱酯酶分解。

(3)Mg2+可阻断Ca2+内流入轴突末梢。用适宜浓度的Mg2+处理神经肌肉接头后，再刺激感受器，则肌肉表现为?????(选填“肌肉痉挛”或“肌无力”，下同)。毒扁豆碱可与胆碱酯酶结合，使该酶失活，则毒扁豆碱中毒患者的肌肉表现为?????。

7.鲫鱼是我国南方地区常见的一种杂食性淡水鱼。若鲫鱼生活的水体被金属离子严重污染，会严重危害其生长和繁殖。科研人员从鲫鱼内脏中分离纯化得到一种叫酸性磷酸酶(简称ACP)的化学物质，它是生物体内调控磷代谢的重要酶类。为了研究不同金属离子对该酶活性的影响，科研人员开展了下列探究实验，所有处理均设置3次重复，实验持续6个月，期间测定酸性磷酸酶(ACP)的活力。请