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《安徽工业大学本科毕业设计(论文)工作管理规定》

一、总则

(1)本规定旨在规范安徽工业大学本科毕业设计（论文）工作的管理，明确毕业设计（论文）的目的、任务和要求，确保毕业设计（论文）质量，培养和提高学生的创新能力和实践能力。

(2)毕业设计（论文）是本科教育的重要组成部分，是学生综合运用所学知识解决实际问题的重要环节。学校应当加强对毕业设计（论文）工作的组织和管理，建立健全相关制度，确保毕业设计（论文）的顺利进行。

(3)毕业设计（论文）应当紧密结合学科专业特点和社会实际需求，注重培养学生的创新意识、科研能力和工程实践能力。教师应当精心指导，严格要求，确保毕业设计（论文）的质量和水平。

二、毕业设计（论文）的组织与实施

(1)安徽工业大学本科毕业设计（论文）的组织与实施遵循以下原则：一是学生选题原则，要求选题紧密结合专业特点，体现前沿性、创新性和实用性，鼓励学生参与国家级、省部级科研项目，近年来参与科研项目选题的学生比例已达到60%以上；二是指导教师原则，要求指导教师具有高级职称或博士学位，近年来新增指导教师中具有博士学位的比例达到80%；三是过程管理原则，要求建立全过程跟踪管理机制，从选题、开题、中期检查、论文撰写到答辩，实行全程监控。

(2)在组织实施方面，学校设立了专门的毕业设计（论文）管理部门，负责制定毕业设计（论文）的相关政策和规章制度，并对全校的毕业设计（论文）工作进行统筹规划。以2022届毕业生为例，全校共有本科毕业生5000人，其中参与毕业设计（论文）的学生达到4700人，占毕业生总数的94%。为确保毕业设计（论文）的质量，学校实行了严格的选题审核制度，确保每个选题都经过指导教师和学院的双重审核，避免选题重复和偏离专业方向。

(3)在实施过程中，学校还注重对学生进行学术规范和论文写作能力的培训。每年都会组织至少10场专题讲座，邀请校内外的专家学者为学生讲解学术规范、论文写作技巧等。以2022年为例，共举办专题讲座12场，累计培训学生超过1500人次。此外，学校还要求学生参加毕业设计（论文）中期答辩，通过答辩环节对学生的论文进度和学术水平进行评估，确保论文按时高质量完成。据统计，2022届毕业生的毕业设计（论文）平均完成率达到了98.5%，其中优秀论文比例达到25%。

三、毕业设计（论文）的评审与答辩

(1)安徽工业大学本科毕业设计（论文）的评审与答辩工作严格按照规定程序进行，确保评审的公平、公正和公开。评审委员会由具有丰富教学经验和学术造诣的专家组成，其中教授和副教授的比例不低于70%。评审过程中，评审委员会将对论文的选题、研究方法、实验数据、结论及论文格式进行全面审查。以2022届毕业生为例，共设立评审委员会20个，涵盖学校所有本科专业，参与评审的专家人数达到120人。

(2)答辩环节是毕业设计（论文）评审的重要组成部分，旨在考察学生的综合能力和学术素养。答辩分为两个阶段：首先是学生陈述，要求学生在规定时间内对论文进行简要介绍，展示研究成果；其次是专家提问，评审委员会根据论文内容和学生的陈述进行提问，考察学生的应变能力和对专业知识的掌握程度。以2022届毕业生为例，共有4500名学生参加了毕业设计（论文）答辩，其中80%的学生在答辩过程中表现优秀，得到了评审委员会的高度评价。

(3)为了提高答辩质量，学校对答辩流程进行了优化，包括答辩前的准备、答辩过程中的组织管理和答辩后的反馈。答辩前，学生需提交答辩PPT和论文电子版，指导教师对学生的答辩内容进行审核和指导。答辩过程中，学校设立专门的答辩现场，确保答辩的严肃性和规范性。答辩结束后，评审委员会将及时向学生反馈评审意见，并提出修改建议。此外，学校还建立了答辩成绩申诉机制，保障学生的合法权益。据统计，2022届毕业生对答辩过程的满意度达到95%，对评审意见的采纳率达到90%。