学校直饮水卫生安全管理制度.docxVIP

PAGE

1-

学校直饮水卫生安全管理制度

一、总则

一、总则

学校直饮水卫生安全管理制度的制定旨在保障广大师生饮用水的安全与健康，防止水污染事件的发生，确保学校直饮水设施的安全运行。根据《中华人民共和国食品安全法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

本制度要求学校直饮水设施必须符合国家关于生活饮用水卫生标准的规定，水质必须达到GB5749-2006《生活饮用水卫生标准》的要求。学校应设立专门的直饮水管理部门，负责直饮水设施的规划、建设、运营和维护工作，确保直饮水设施的设计、施工、验收和日常管理符合相关标准和规范。

为确保直饮水卫生安全，学校应定期对直饮水设施进行水质检测，检测项目包括细菌总数、大肠菌群、总大肠菌群、游离余氯、浊度、色度等，检测频率不少于每月一次。如发现水质不合格，应立即停止供水，查找原因并采取相应措施进行处理，同时向相关部门报告，确保师生饮用水安全。

近年来，我国各地学校直饮水设施事故时有发生，严重影响了师生的健康和学校的正常教学秩序。例如，2019年某市一所中学因直饮水设施净化设备故障，导致学生饮用不合格水质的水，引发多名学生出现腹泻等症状。因此，学校应高度重视直饮水卫生安全管理工作，加强设施建设，完善管理制度，确保直饮水设施始终处于良好的运行状态，为师生提供安全、健康的饮用水。

二、职责分工

二、职责分工

(1)学校校长是学校直饮水卫生安全管理的第一责任人，负责全面领导直饮水卫生安全管理工作，确保直饮水设施符合国家相关标准和规范。校长应定期召开会议，研究解决直饮水卫生安全管理中的重大问题，并监督实施直饮水卫生安全管理措施。

(2)学校直饮水管理部门负责具体实施直饮水卫生安全管理工作，包括直饮水设施的日常维护、水质监测、设备更新和应急预案的制定与实施。管理部门应配备专职或兼职管理人员，负责直饮水设施的日常巡查、水质检测和记录，确保直饮水设施正常运行。

(3)学校后勤部门负责直饮水设施的安装、改造和维修工作，确保设施设备的完好无损。后勤部门应定期对直饮水设施进行检查，发现问题及时修复，确保设施设备符合卫生安全要求。同时，后勤部门还需负责直饮水设施的采购、验收和报废工作，确保直饮水设备的质量和安全性。

以某中学为例，该校设立了直饮水卫生安全管理领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责统筹协调直饮水卫生安全管理工作，确保各项措施落实到位。此外，学校还成立了直饮水卫生安全管理办公室，负责具体实施直饮水卫生安全管理工作，包括水质检测、设备维护、应急预案等。通过明确职责分工，该校直饮水卫生安全管理得到了有效加强，确保了师生的饮水安全。

三、直饮水设施的管理与维护

三、直饮水设施的管理与维护

(1)学校直饮水设施的管理与维护是确保水质安全的关键环节。首先，学校应确保直饮水设施的设计和安装符合国家相关标准和规范，采用符合卫生要求的材料，如食品级不锈钢、无毒塑料等。例如，某小学在2018年对直饮水设施进行了升级改造，采用食品级不锈钢材质，有效提高了设施的安全性。

在日常维护方面，学校应制定详细的维护计划，包括定期清洁、消毒和更换滤芯等。每月至少进行一次全面清洁和消毒，每季度更换一次滤芯，确保直饮水设施处于最佳运行状态。根据某市对100所学校直饮水设施的检查，发现定期更换滤芯的学校水质合格率达到了98%。

(2)直饮水设施的管理与维护还包括水质监测和检验。学校应定期对直饮水水质进行检测，检测项目包括微生物指标、化学指标和感官指标等。检测频率不少于每月一次，必要时可增加检测次数。检测应由具备相应资质的检测机构进行，确保检测结果的准确性和可靠性。

例如，某中学在2020年开展了水质检测，检测结果显示，该校直饮水设施出水口的细菌总数和大肠菌群均低于国家标准，浊度和色度也符合要求。学校根据检测结果及时调整了直饮水设施的运行参数，确保了师生的饮水安全。

(3)学校还应建立直饮水设施档案，记录设施的基本信息、安装日期、维护记录、检测报告等。档案应妥善保管，便于追溯和查询。此外，学校应定期组织员工和师生进行直饮水卫生安全知识培训，提高大家的卫生安全意识。

以某中学为例，该校每年组织两次直饮水卫生安全知识培训，内容包括直饮水设施的结构、维护方法、水质安全标准等。通过培训，师生们对直饮水卫生安全管理有了更深入的了解，能够积极参与到直饮水设施的维护和管理中。同时，学校还定期更新直饮水设施档案，确保信息的准确性和完整性。这些措施的实施，为该校直饮水卫生安全管理提供了有力保障。

四、水质监测与检验

四、水质监测与检验

(1)水质监测与检验是保障直饮水卫生安全的重要手段。学校应建立完善的水质监测体系，定期对直饮水设施的水质进行检测，确保水质符合国家生活饮