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精品解析:广东省深圳市华朗学校2023届高三下学期适应性考试数学试题(原卷版).docxVIP

精品解析:广东省深圳市华朗学校2023届高三下学期适应性考试数学试题(原卷版).docx

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深圳市华朗学校2023年高三年级适应性考试

数学试题

一?选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.

1.已知全集,则图中阴影部分代表的集合为()

A. B. C. D.

2.已知复数是关于的方程的两根,则的值为()

A.-3 B.-2 C.2 D.3

3.函数的部分图象大致为()

A. B.

C. D.

4.已知向量,,且,则在方向上的投影向量为()

A. B. C. D.

5.若,则的值为()

A-1 B.0 C. D.1

6.在平面直角坐标系中,如图所示,将一个半径为1的圆盘固定在平面上,圆盘的圆心与原点重合,圆盘上缠绕着一条没有弹性的细线,细线的端头(开始时与圆盘上点重合)系着一支铅笔,让细线始终保持与圆相切的状态展开,切点为,细绳的粗细忽略不计,当时,点与点之间的距离为()

A. B. C.2 D.

7.已知直线与曲线相切,则实数a的值为()

A. B. C.0 D.2

8.为落实党的二十大提出的“加快建设农业强国,扎实推动乡村振兴”的目标,银行拟在乡村开展小额贷款业务.根据调查的数据,建立了实际还款比例关于贷款人的年收入(单位:万元)的Logistic,模型:,已知当贷款人的年收入为8万元时,其实际还款比例为50%.若银行希望实际还款比例为40%,则贷款人的年收入为()(精确到0.01万元,参考数据:,)

A.4.65万元 B.5.63万元 C.6.40万元 D.10.00万元

二?多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.

9.某学校组建了辩论?英文剧场?民族舞?无人机和数学建模五个社团,高一学生全员参加,且每位学生只能参加一个社团.学校根据学生参加情况绘制如下统计图,已知无人机社团和数学建模社团的人数相等,下列说法正确的是()

A.高一年级学生人数为120人

B.无人机社团的学生人数为17人

C.若按比例分层抽样从各社团选派20人,则无人机社团选派人数为3人

D.若甲?乙?丙三人报名参加社团,则共有60种不同的报名方法

10.抛物线的准线为,焦点为,且经过点,点关于直线的对称点为点,设抛物线上一动点到直线的距离为,则()

A.

B.的最小值为

C.直线与抛物线相交所得弦的长度为4

D.过点且与抛物线有且只有一个公共点的直线共有两条

11.如图,圆锥的轴截面是边长为2的正三角形,圆锥的内接圆柱的底面半径为,圆柱的体积为,则()

A.圆锥表面积为

B.圆柱的体积最大值为

C.圆锥的外接球体积为

D.

12.定义在上的函数满足,是偶函数,,则()

A.是奇函数 B.

C.的图象关于直线对称 D.

三?填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.

13.已知正数满足,则的最小值为___________.

14.已知等比数列的前3项和为,则___________.

15.已知A,B互斥事件,事件C满足:,,,则___________.

16.以的顶点C为圆心作圆交角的两边于A,B两点;取线段三等分点O,D;以B为焦点,A,D为顶点作双曲线,与圆弧交于点E,连接,则.若图中交于点P,,则___________.

四?解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明?证明过程或演算步骤.

17.已知数列满足,.

(1)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式;

(2)若,数列的前项和,求证:.

18.如图,在四棱锥中,已知,.

(1)求证:;

(2)若平面平面,,且,,二面角的大小为,求直线与平面所成角的正弦值.

19.已知,其图象相邻对称轴间的距离为,若将其图象向左平移个单位得到函数的图象.

(1)求函数解析式及图象的对称中心;

(2)在钝角中,内角的对边分别是,若,求的取值范围.

20.某校举行“学习二十大,奋进新征程”知识竞赛,知识竞赛包含预赛和决赛.

(1)下表为某10位同学预赛成绩:

得分

93

94

95

96

97

98

人数

2

2

3

1

1

1

求该10位同学预赛成绩的上四分位数(第75百分位数)和平均数;

(2)决赛共有编号为的5道题,学生甲按照的顺序依次作答,答对的概率依次为,各题作答互不影响,若累计答错两道题或五道题全部答完则比赛结束,记为比赛结束时学生甲已作答的题数,求的分布列和数学期望.

21.已知椭圆,圆与轴的交点恰为的焦点,且上的点到焦点距离的最大值为.

(1)求的标准方程;

(2)不过原点的动直线与交于

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