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中职生“拉帮结派”现象的现状调查与分析——以海南省某中职学校为例

摘要：中职生中存在“拉帮结派”现象影响到了中职生的健康成长。本研究通过运用问卷法、访谈法、参与式观察法三种研究方法，调查了中职生“拉帮结派”现象的现状，在分析相关数据后，剖析了其产生的原因并提出了恰当的调适路径。

调查结果显示，中职生间普遍存在“志趣相投”型、“老乡帮”、“情感相容”型的“拉帮结派”现象。这种现象的存在影响了学生的独立性；导致班级凝聚力不强；易使班级内不良风气盛行并引发校园暴力。究其原因主要是因为学生心理需求得不到满足；学生的家庭先赋性因素不同，教养方式、经济条件存在差异；民族、