苏教版（2017）科学四年级下册11探究昆虫的奥秘（课件）.pptx

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;通过：观察昆虫、整理、分析，观察日记，来了解昆虫。;;小组合作：讨论在研究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时，你认为下面哪名同学的实验设计更合理？说出自己的理由。;1.准备两个饲养盒，里面放10条蚕宝宝；

2.把两个饲养盒放在相同的地方；

3.给一个盒子里的蚕宝宝喂桑叶，

另一个盒子里的蚕宝宝喂莴笋叶。;1.准备一个饲养盒，里面放10条蚕宝宝；

2.前10天给蚕宝宝喂桑叶；

3.后10天给蚕宝宝喂莴笋叶。;;还可以通过实验研究的问题;研究者姚乐乐;;了解其他昆虫的一生;1.除了通过观察、分析和整理观察日记，我们还可以通过实验探究昆虫更多的奥秘。

2.设计实验时：要选择能够研究的问题，实验设计要公平、合理、具有可操作性;课堂练习;;;;

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