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解决问题(例5)长方形和正方形
复习:长方形的周长=正方形的周长=(长+宽)×2边长×4
一、审读题意,交流理解用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?
追问:要解决的问题是什么?审读题意,交流理解问题:你都知道了什么?用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?
一、审读题意,交流理解logo问题:谁能完整地说一说这道题的意思?用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?
01独立尝试,初步体会02问题:1.要想用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形,使拼成的图形周长最短,你有什么办法吗?03请你自己动手试着画一画。04用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?二、尝试中体会,领悟方法
问题:1.你拼成的周长最短的图形是什么样的?周长是多少?还有不同的拼法吗?学生交流,感悟方法用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?二、尝试中体会,领悟方法
二、尝试中体会,领悟方法问题:1.解决这个问题,大家可以怎样想呢?我们一起来回顾刚才同学们的好办法。看了同学们的好办法,你能说一说我们怎样做就能正确找到所要拼的图形吗?回顾过程,渗透方法用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?
三、运用方法,解决问题把12盒右面这样的保鲜膜捆在一起,怎样捆最节省胶带?问题:1.读一读,说一说你都知道了什么。想一想,怎样能找到正确的节省胶带的方法?自己试一试。怎样捆最节省胶带?说一说你是怎么想的。
解决问题把12盒右面这样的保鲜膜捆在一起,怎样捆最节省胶带?方法1:方法2:方法3:
四、布置作业作业:第87页练习十九,第4、5、6、7、题。
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