2025年河北省中考历史二轮专题复习·专题十四+跨学科主题学习课件.pptxVIP

专题十四跨学科主题学习2022新课标要求：了解中国各个历史时期的英雄人物，把不同时期的英雄人物具体化、形象化，使学生切实体验、感受各个历史时期英雄人物的业绩，从中获取精神力量。

专题十四跨学科主题学习■线索1古代史上的英雄（见本书《精讲本》P253）主题一中华英雄谱■线索2近代史上的英雄

专题十四跨学科主题学习人物事迹精神林则徐领导虎门销烟。勇于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神。左宝贵、邓世昌、丁汝昌甲午中日战争期间身先士卒，为国捐躯。

专题十四跨学科主题学习续表杨靖宇在东北组织游击队，开展游击战争，1940年壮烈牺牲。天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。佟麟阁、赵登禹七七事变后，参加北平保卫战，壮烈牺牲。姚子青、谢晋元参加淞沪会战：姚子青率全营守卫宝山，壮烈牺牲；谢晋元率部坚守四行仓库阵地，与日军展开血战。

专题十四跨学科主题学习续表张自忠枣宜会战中壮烈殉国。天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。左权全民族抗战时期，在反“扫荡”作战中血洒疆场。

专题十四跨学科主题学习续表董存瑞人民解放战争中，托起炸药包抵住桥身炸毁暗堡，壮烈牺牲。_______

专题十四跨学科主题学习■线索3现代史上的英雄人物事迹精神黄继光、邱少云抗美援朝，保家卫国。高度爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。王进喜参加石油大会战时，不顾腿伤，用身体搅拌泥浆，制服井喷。艰苦奋斗、顽强拼搏、无私奉献、全心全意为人民服务。

专题十四跨学科主题学习续表雷锋干一行爱一行，默默无闻为人民做了大量好事。艰苦奋斗、顽强拼搏、无私奉献、全心全意为人民服务。钱学森冲破重重阻力回到祖国，参与组织领导我国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作。邓稼先一生从事原子弹研究，逝世后才广为人知。袁隆平培育成功籼型杂交水稻。屠呦呦发现青蒿素。

专题十四跨学科主题学习创新设问新素养·家国情怀“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”作为中学生，我们应如何传承英雄精神？（1）积极主动学习英雄人物的事迹与精神。（2）热爱祖国，树立崇高理想，为报效祖国而努力奋斗。（3）勤于思考，勇于实践，努力学习科学文化知识。

专题十四跨学科主题学习主题二小钱币，大历史2022新课标要求：整理中外历史上货币的发展情况，使学生对中外货币发展史形成基本认识。

专题十四跨学科主题学习■线索1中国古代货币的发展演变

专题十四跨学科主题学习■线索2世界货币上的历史

专题十四跨学科主题学习创新设问新素养·时空观念综合中国古代货币的发展演变，从国家、科技和文化层面谈谈你的认识。（1）国家层面：国家统一推动货币由混乱走向统一；货币由地方铸币向中央铸币转变，反映了古代中央集权的加强。（2）科技层面：金属货币的长期使用与发展，体现了中国古代金属冶炼技术的成熟，由金属货币向纸质货币演变，体现了印刷技术的改进及商业贸易的繁荣。（3）文化层面：货币的发展演变体现了中华文化的继承性与创新性。

专题十四跨学科主题学习主题三历史上水陆交通的发展2022新课标要求：梳理、概括不同历史时期水陆交通的建设与发展，对历史上水陆交通发展的问题进行综合探究。

专题十四跨学科主题学习■线索1中国古代水陆交通发展朝代表现影响秦朝陆路：修筑贯通全国的道路（驰道）；水路：开凿灵渠。使秦朝陆路交通四通八达；沟通了长江和珠江两大水系。汉朝陆路：张骞出使西域、丝绸之路；水路：开辟海上交通。促进了汉朝与其他地区之间的相互了解和往来。唐朝陆路：玄奘西行前往天竺；水路：遣唐使来华、鉴真东渡日本。促进中外经济、文化交流空前繁荣。

专题十四跨学科主题学习朝代表现影响宋朝海路形成多条航线。使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。元朝陆路：形成陆路交通网；水路：海上丝绸之路进入鼎盛时期。明朝水路：郑和下西洋，开创西太平洋和印度洋之间的亚非海上交通线。增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。续表

专题十四跨学科主题学习■线索2动力机器及交通工具的演进时期能源使用动力交通工具农耕文明时期木材等畜力、人力、风力、水力马车、人力车、帆船第一次工业革命煤炭蒸汽动力蒸汽机车第二次工业革命电力、石油电力、内燃机动力汽车、飞机、有轨电车第三次科技革命太阳能、风能、核能等电力、内燃机动力、磁悬浮力高铁、磁悬浮列车

专题十四跨学科主题学习主题四生态环境与社会发展2022新课标要求：能够从历史的演变中认识保护生态环境的重要性，引导学生加深对环境问题的认识，增强环保意识。

专题十四跨学科主题学习时期相关事件社会发