紫藤萝瀑布教学设计.pptxVIP

紫藤萝瀑布教学设计;;;;;;;;文章结构;重点段落一：文章开头部分，描写紫藤萝瀑布的整体印象。通过比喻和拟人的手法，将紫藤萝比作“一条瀑布”、“紫色的大条幅”，形象地表现出紫藤萝的茂盛和气势。同时，“仿佛在流动，在欢笑”、“在和阳光互相挑逗”等语句，赋予紫藤萝以生命和活力，表达了作者对紫藤萝的喜爱之情。

重点段落二：文章中间部分，详细描绘紫藤萝花的形态、颜色和香气等特征。作者运用细腻的笔触和生动的语言，将紫藤萝花描绘得栩栩如生。例如，“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆”、“又像一个忍俊不禁的笑容”，通过比喻和拟人的手法，将紫藤萝花的形态展现得淋漓尽致。同时，“淡淡的芳香”、“香气似乎也是浅紫色的”等语句，通过通感的手法，将视觉和嗅觉相结合，使读者仿佛能够闻到紫藤萝花的香气。

重点段落三：文章结尾部分，表达对生命的思考和感悟。作者通过紫藤萝的盛开与凋零，联想到生命的短暂与永恒、生与死等哲学问题。例如，“花和人都会遇到各种各样的不幸”、“生命的长河是无止境的”等语句，表达了作者对生命的深刻思考和积极态度。同时，“我不觉加快了脚步”这一结尾，既呼应了文章开头的“我不由得停住了脚步”，又表达了作者在思考生命问题后，更加珍惜时间和生命的情感变化。;;;;通过刻画人物触摸紫藤萝花时的细腻感受，如花瓣的柔软、藤蔓的粗糙等，让读者更加真实地感受到紫藤萝瀑布的存在。;;;自然与人的和谐共生;引发读者对生命的思考;;;绘画作品欣赏;;;;;;;重点回顾紫藤萝瀑布的外观、颜色、动态等方面的描述，强调其独特的美感。;;;感谢您的观看