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凤翔县教职工请假条

一、请假人基本信息

(1)请假人姓名：张三，性别：男，身份证号现任教于凤翔县XX中学，担任八年级三班语文教师，教龄五年。自任教以来，张三老师兢兢业业，教学成绩显著，曾连续两年获得校级“优秀教师”称号。在课堂上，张三老师注重培养学生的语文素养，善于启发学生思维，深受学生喜爱。

(2)请假人联系电话家庭住址：凤翔县XX街道XX小区XX号。张三老师家庭和睦，夫妻关系融洽，育有一子一女，儿子正在上小学二年级，女儿读初中一年级。请假期间，张三老师将安排家人照顾孩子，确保家庭生活稳定，不影响孩子的学习和生活。

(3)请假人健康状况：近期，张三老师因长时间工作压力过大，出现轻微的失眠症状，经当地医院诊断为轻度焦虑症。医生建议张三老师进行短暂休息，以缓解身心压力。根据医生的建议，张三老师决定申请为期一周的病假，以便在家中静养，尽快恢复健康，以更好地投入到教育教学工作中。

二、请假原因及时间

(1)请假原因：张三老师因近期工作压力较大，导致身心俱疲，出现失眠、焦虑等症状。根据医生诊断，张三老师患有轻度焦虑症，需要休息一周时间进行治疗。此外，张三老师所在学校近期进行了一次教学评估，对教学质量提出了较高要求，张三老师需要利用这段时间进行备课和教学反思，以提升自身教学水平。

(2)请假时间：张三老师拟于2023年3月10日至2023年3月16日请假，共计7天。请假期间，张三老师将严格按照医嘱进行休息和治疗，同时保持与同事的沟通，了解学校工作动态，确保请假期间工作不受影响。

(3)请假期间工作安排：请假期间，张三老师将安排家人协助完成日常教学工作，包括批改作业、辅导学生等。同时，张三老师将利用网络资源，继续关注教育教学动态，学习先进的教学理念和方法，为请假后的教学工作做好准备。请假结束后，张三老师将尽快恢复工作状态，确保教育教学工作的顺利进行。

三、请假期间工作安排

(1)请假期间，张三老师将采取以下措施确保教学工作不受影响。首先，张三老师将与同年级的语文教师进行沟通，共同分担班级教学任务，确保学生在请假期间仍能接受正常的教学活动。其次，张三老师将提前准备教学资料，包括课件、教案等，并委托同事在课堂上使用。此外，张三老师将安排家中的子女协助完成部分作业批改工作，以保证学生作业的及时反馈。据统计，张三老师所负责的班级共有50名学生，请假期间，他将确保每位学生的作业都能得到及时批改和反馈。

(2)在请假期间，张三老师将充分利用网络资源，通过在线教育平台学习新的教学方法和教育理念。张三老师计划每天花费2小时进行在线学习，共计14天，共计28小时。通过学习，张三老师希望能够提升自身的教学能力，为今后的教学工作提供新的思路。张三老师曾参加一次在线教育研讨会，学习了关于翻转课堂的教学方法，并在课后尝试将这一方法应用于自己的教学实践中，取得了良好的教学效果。

(3)请假期间，张三老师还将加强与同事的交流与合作，通过线上会议、电话等方式，了解学校的教学计划和班级管理情况。张三老师计划每周至少与同事进行两次线上会议，分享教学心得，共同解决教学中的问题。同时，张三老师还将关注学生的心理健康，通过邮件、微信等方式与学生保持联系，了解他们在请假期间的学习和生活状况，确保学生的心理健康得到关注。张三老师曾通过邮件鼓励一位请假期间情绪低落的学生，帮助学生调整心态，最终使学生在请假结束后迅速回归学习状态。

四、请假审批意见

(1)经学校领导研究，同意张三老师于2023年3月10日至2023年3月16日请假一周。张三老师因近期工作压力较大，出现失眠、焦虑等症状，经医生诊断为轻度焦虑症，建议休息治疗。请假期间，张三老师已做好充分的工作安排，包括与同事沟通分担教学任务、提前准备教学资料、利用网络资源进行学习和与学生的日常沟通。考虑到张三老师的教学成绩和为学校做出的贡献，以及其请假原因的合理性，学校同意其请假申请。

(2)张三老师自任教以来，始终认真负责，教学态度严谨，深受学生喜爱。在教学工作中，张三老师能够积极创新教学方法，提高教学质量，曾获得校级“优秀教师”称号。此次请假，张三老师已充分认识到自身健康状况对教学工作的影响，并采取了积极措施进行预防和治疗。学校对张三老师的健康情况表示关心，同时对其请假期间的准备工作表示认可，相信张三老师能够在请假结束后迅速恢复健康，以更饱满的热情投入到教育教学工作中。

(3)学校要求张三老师在请假期间严格遵守医嘱，按时休息和治疗，确保身体健康。同时，学校希望张三老师请假结束后，能够及时与学校沟通，汇报自身恢复情况，以便学校做好后续的教学安排。张三老师作为学校的一名骨干教师，其教育教学能力的提升对学校整体教学质量具有重要意义。学校期待