第二单元焕发青春活力 检测题(含答案） 2024--2025学年下学期七年级下册道德与法治.docxVIP

第二单元焕发青春活力检测题

一、选择题（本题共12题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.学校要举办校园文化节,同学们可以自行设计服装展示个性。小明的家庭经济条件一般,但他凭借自己的创意用旧布料制作了一套独具风格的服装。而小刚为了在文化节上显得更“出众”,要求父母给他买一套昂贵的名牌服装。下列对小明和小刚的行为评价正确的是 ()

A.小明和小刚都是爱慕虚荣的表现

B.小明是自卑的表现,小刚是自尊的表现

C.小明和小刚都是自尊的表现,只是方式不同

D.小明是自尊的表现,小刚是爱慕虚荣的表现

2.下列行为中,体现自尊且知廉耻的是 ()

A.小伟在考试中作弊,还沾沾自喜觉得自己很聪明

B.小丽因为自己的家庭贫困而感到自卑,在同学面前抬不起头

C.小明在被老师批评后,能认识到自己的错误并努力改正

D.小敏为了得到表扬,抄袭他人的作业

3.小丽的家庭经济条件不好,她很自卑,在同学面前总是抬不起头。她应该 ()

A.向同学隐瞒自己的家庭情况

B.以乐观积极的态度面对同学,尊重自己,不自卑

C.尽量不和同学交往,以免被同学看不起

D.要求父母努力赚钱,这样自己才能有自尊

4.以下哪种行为体现了尊重他人 ()

A.认真倾听他人的观点

B.给他人起侮辱性绰号

C.在别人说话时随意打断

D.在公共场合嘲笑他人的缺点

5.在学校运动会上,小明参加跑步比赛没有获得名次,他应该 （）

A.觉得自己很没用,在同学面前拾不起头

B.把责任推给同组的其他同学

C.以后再也不参加跑步比赛了

D.平静接受结果,鼓励自己下次更好

6.每年暑假,各地各色的青少年夏令营活动火热开营。有专家指出,青少年参加军事夏令营有助于提高自信心,勇于超越自我，青春的探索需要自信,这是因为自信的人()

①必定能够战胜自己、超越自己②善于激发自身的潜能与活力。③敢于展现自己的优势与才华④有信心尝试与坚持,从而不断进步

A.①②③B.①③④ C.①②④ D.②③④

7.下面漫画告诉我们,自强的人 ()

①具有锲而不舍的坚毅品格②战胜自己需要乐观的心态③能够主动发掘自身力量

④就是和自己过不去 能战胜自己的人才是强者

A.①②B.③④ C.①③ D.②④

8.特教教师刘玲琍自创唇舌操、触摸法和情景教学法,所教的20多名听障学生考上大学:老艺术家牛犇不用替身，受伤后打上麻药也要完成角色。他们共同的价值追求是

()

①遵守规则，书写挺膺担当:②自强不息,努力实现梦想③不怕吃苦，磨炼坚强意志④顾全大局,维护集体利益

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

9.下列对名言警句的解读不正确的是 ()

A.天行健,君子以自强不息解读:自强B.日省其身,有则改之,无则加勉解读:自信

C.羞恶之心,义之端也解读:行己有耻D.人而无礼,焉以为德解读:文明有礼

10.做一名自信者,牢牢把住自己生命的罗盘，让生命充畅;做一名自谦者,慢慢拓展自己生命的容量，让生命充实;做一名自爱者,深深领会自己生命的价值，让生命充美;做一名自安者,悄悄抚平自己生命的伤痕。让生命充盈起来,需要 ()

①自信自强，勇于拼搏②自尊自爱，拒绝交往③放下学业，亲近自然④服务社会，关爱他人

A.①②B.③④ C.②③D.①④

11.快递员剐蹭轿车被扇耳光,保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突,就骂脏话、扇耳光殴打人，“无理赖三分”,小事情诱发了大矛盾。由此我们可以得出()

①受到他人尊重才能实现自己的人生价值②受到他人尊重能够增强自尊、自信③受到他人尊重就不会产生自卑感、挫败感④尊重能够减少摩擦，消除隔阂

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

12.下列情境中能够体现自强不息精神的是 ()

A.小丽家庭条件优越,总是依赖父母B.小勇在运动会比赛中输了,他一蹶不振

C.小刚双腿残疾,开了一家网店，自食其力D.小美为了保持身材，不愿意参加体育锻炼

二、非选择题(本题共3小题,共52分)

13.(14分)阅读材料,回答问题。

在推荐“班级自尊榜样”时,同学们发表了以下看法。

结合以上对话和所学内容,总结自尊的具体表现。(8分)

根据自己的实际情况,制作“提升自尊计划书”。(6分)

提升自尊计划书

学习方面:------------------------------------------------

生活方面:-----------------------------------