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重点题型题组训练跟踪训练学无止境微专题19物质的转化与推断例1火柴头原本是一种不被磁铁吸引的物体,但火柴烧过后,却能被磁铁吸引,原因是很多火柴头用氧化铁着色,点燃后会与木棒中的碳反应产生四氧化三铁和二氧化碳,由此作出的推断不合理的是()A.Fe3O4与Fe2O3磁性不同,体现他们物理性质不同B.Fe3O4中铁的质量分数大于Fe2O3C.火柴头燃烧方程为:C+O2+6Fe2O34Fe3O4+CO2D.火柴头不被磁铁吸引的是因为不易被磁化C题型一题干信息型本类题目往往结合生活信息及工业用途,正确理解题意、掌握化学式得到有关计算、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键。跟踪训练1Fe(OH)2是白色难溶于水的物质,可用于制颜料、药物等,但很容易被空气中的氧气氧化为Fe(OH)3,氧化过程中白色沉淀转化为灰绿色沉淀,最后变为红褐色沉淀。现用铁片、稀盐酸、氢氧化钠溶液、水等试剂制取少量的Fe(OH)2,装置如图。(1)检查气密性。关闭阀门A和B,让1中液体进入到容器2中。虚线框所在装置,发生的反应的化学方程式是______________________________。(2)容器2中充满氢气后,打开阀门A,关闭阀门B,应出现的现象是__________________________________________________。(3)实验完毕,关闭阀门A和B,制得的Fe(OH)2在容器______(选填“3”或“4”)中。(4)本实验中所有配制溶液的水需煮沸,容器2、3均密闭,其主要原因是______________被氧化。Fe+2HCl===FeCl2+H2↑容器2中液体被压入容器3,容器3中出现白色沉淀3防止Fe(OH)2例2某废弃物只含铜和氧化铜。查阅资料知道,氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,某兴趣小组设计了如图实验流程来回收金属铜。请回答下列问题:题型二物质转化型(1)液体A中所含的溶质是______________(化学式)。(2)将过量铁粉加到液体A中,能观察到有无色气泡冒出,对应反应的化学方程式是__________________________。(3)请简述从固体B提纯铜粉的实验操作:__________________________________________________________。(4)理论上,这个实验能回收到铜粉______g。HCl、CuCl2Fe+2HCl===FeCl2+H2↑向固体B中加入足量稀盐酸,充分反应后过滤,洗涤、干燥8.3涉及多种物质之间的一步转化时,第一要注意转化的方向,第二是要注意是否存在明显的不能实现的转化,也就是找出明显的突破口来加速题目的解决。常见题眼有:物质的颜色,物质的俗称,物质的主要成分,元素及物质之最,特殊反应条件等。跟踪训练2-1通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化,表格中X、Y、Z对应的物质能实现这种转化的是()BXYZACO2CaCO3Na2CO3BAlAl2O3Al2(SO4)3CAgNO3NaNO3AgClDH2SO4CuSO4Cu(OH)2跟踪训练2-2(2021,徐州)A、B、C三种初中化学常见物质中都含有同一种金属元素,它们之间的一步反应转化关系如图所示(部分反应物、生成物未标出)。其中,A是氯化钠,在工业上通过电解氯化钠的饱和溶液来生产B和氯气(Cl2)等;C俗称纯碱,C的溶液与石灰水反应可制取B。下列说法正确的是()BA.在海水里含量最多的物质是AB.物质B的固体必须密封保存C.用石蕊试液或稀硝酸均不能将A、C的溶液区分开来D.图示中物质之间的转化反应都属于复分解反应例3钴酸锂一般用作锂离子电池的正电极材料。如图是从钴酸锂废极片(主要成分为钴酸锂LiCoO2)中回收得到Co2O3和Li2CO3的一种工艺流程。题型一流程图型(1)操作1粉碎的目的是__________________________________。(2)操作2需要用到的玻璃仪器有______________________。(填仪器名称)(3)已知Li2CO3在水中的溶解性与氢氧化钙相似。为了获得较多高纯度Li2CO3,操作5中热水洗涤沉淀的效果比冷水更好,请阐述理由______________________________________________。增大反应物接触面积,加快反应速率烧杯、玻璃棒和漏斗Li2CO3的溶解度随着温度升高而减小1.工艺流程路线示意图
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