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水平四七年级《接力跑》教学设计附教案

一、教学内容

本节课选自水平四七年级体育与健康教材中《接力跑》章节。详

细内容包括接力跑的基本技术要领、起跑、接棒、交棒动作方法，以

及接力跑比赛中的策略和技巧。

二、教学目标

1.让学生掌握接力跑的基本技术，提高运动技能；

2.培养学生团队协作能力和比赛意识；

3.增强学生体能，提高运动兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：接力跑的起跑、接棒、交棒技术要领。

教学重点：培养学生团队协作能力，提高接力跑的整体水平。

四、教具与学具准备

教具：接力棒、口哨、秒表、标志物。

学具：运动服、运动鞋、毛巾。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

（1）组织学生进行接力跑游戏，让学生在游戏中体会接力跑的乐

趣。

（2）引导学生讨论接力跑的技巧和注意事项。

2.教学基本技术（10分钟）

（1）讲解起跑、接棒、交棒技术要领。

（2）示范起跑、接棒、交棒动作。

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（3）组织学生进行分组练习，教师指导。

3.例题讲解（10分钟）

（1）讲解接力跑比赛中的策略和技巧。

（2）分析接力跑比赛中的常见问题及解决办法。

4.随堂练习（10分钟）

（1）组织学生进行接力跑比赛，检验学习效果。

（2）布置课后作业。

六、板书设计

1.接力跑技术要领：

起跑：快速启动，迈出第一步。

接棒：提前进入接棒区，做好接棒准备。

交棒：准确传递接力棒，确保交接顺利。

2.接力跑比赛策略：

合理安排队员顺序，发挥队员优势。

注意观察对手，调整比赛节奏。

七、作业设计

1.课后练习：

（1）练习起跑、接棒、交棒动作。

（2）思考接力跑比赛中的策略和技巧。

2.作业题目：

（1）简述接力跑的起跑、接棒、交棒技术要领。

（2）谈谈你在接力跑比赛中如何运用策略和技巧。

3.答案：

（1）起跑：快速启动，迈出第一步。

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接棒：提前进入接棒区，做好接棒准备。

交棒：准确传递接力棒，确保交接顺利。

（2）合理安排队员顺序，发挥队员优势；注意观察对手，调

整比赛节奏。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课教学过程中，学生参与度高，学习氛围浓厚。但

在接力跑比赛过程中，部分学生仍存在技术动作不规范、团队协作不

默契等问题。

2.拓展延伸：

（1）组织学生参加校内外接力跑比赛，提高实践能力。

（2）引导学生了解其他体育项目的基本技