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2010-2023历年江苏省苏州地区初三第一学期化学期中复习测试题二
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传染，必须对饮用水源进行处理，采取的措施有：①煮沸、②消毒、③过滤、④自然沉降，合理处理的顺序是???(???)
A．③①②④
B．②④③①
C．④③①②
D．④③②①
2.下图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘的元素符号）。由此，你得
到的正确信息是?(???)
A．此盐为纯净物
B．“加碘食盐”中的“碘”是碘单质
C．1kg此食盐中含碘酸钾(35±15)mg
D．“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定
3.（10分）学校的元旦联欢会上，某同学表演“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有能量变化。
【设计装置】如图所示。
【实验探究】
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是______________．
(2)实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：______．
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
(3)小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能。小军的依据是_____________．
(4)为了证实小军的看法，请你设计一个证明碳酸钠不存在的实验。
(5)小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，然后，他查阅资料得知，过氧化钠与水反应后生成的另一种物质是氢氧化钠，请你写出过氧化钠和水反应的文字表达式___________________________________．
4.（4分）许多物质在人类的生存、日常生活和工农业生产中，有着极其广泛的用途。现有生石灰、氧气、二氧化碳、氮气，请从中选择与下列用途相对应的物质填在空白处：
(1)供给人类呼吸的是_______；?(2)可用于合成氮肥的是_______；
(3)用于灭火的是_______；?(4)可用作干燥剂的是_______。
5.已知钠原子的原子核内有11个质子，下列能正确表示钠原子的结构示意图的是???(???)
6.自2010年4月1日开始，我国对酒后驾驶进行了专项整治。交警用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的检测仪，来检测司机是否酒后驾车。其原理是红色的重铬酸钾遇酒精后生成蓝绿色的物质。下列说法不正确的是???(???)
A．重铬酸钾是由三种元素组成的
B．该变化是化学变化
C．重铬酸钾的相对分子质量是294
D．组成重铬酸钾的各元素的个数比为2：2：7
7.（2010．长沙）下列关于氧气的说法中，错误的是???(???)
A．氧气是空气的主要成分之一
B．氧气可用于医疗急救
C．燃料燃烧一般离不开氧
D．氧气可用于食品保鲜
8.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与含义相符的是(???)
A．Fe3O4——四氧化三铁
B．2H——2个氢元素
C．O2——2个氧原子
D．Na——钠离子
9.下列含氧化合物不需要加热，也可以直接产生O2的是???(???)
A．KClO3
B．MnO2
C．H2O2
D．Fe3O4
10.规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是(???)
11.（15分）学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题。请你回答下列问题：
(1)为了防止膨化食品变质，常在食品中充入_______．
(2)为了鉴别硬水和软水，可以用_______，其中_______的是软水。
(3)最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药C8N8O16，它抗打击、抗震，但一经引爆就会发生剧烈爆炸。该炸药由_____种元素组成，一个分子中含_____个原子。
(4)下列四种物质：O2、CO、CaO、H2SO4，每种物质都有不同于其他三种物质的特点，请各写出一点：①O2_______；②CO_______；③CaO_______；④H2SO4_______．
(5)工业上常用分离液态空气的方法来制取氧气，而实验室一般用加热高锰酸钾的方法制取氧气。
①写出实验室制取氧气的文字表达式______________．
②选择编号填空（A．物理变化?B．化学变化）：工业制氧属于_______，实验室制氧属于_______。
③请你简要谈谈工业制氧与实验室制氧两种方法不能交换的原因：_______
(6)请按要求写出
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