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滕州市2021年教育云平台寒假
活动方案
滕州市教育云平台是融资源、服务、数据为一体,支持共享、交互、创新的实名制网络学习空间。平台已实现了全市教育管理者、教师及中小学生的网络学习空间人人通,并可以通过空间为全市师生推送数字化教学、学习、资源共建共享等服务。
为严格落实关于做好2021寒假期间新冠疫情防控工作要求,为我市师生居家学习提供有效途径,同时帮助学校及时了解学生在家学习、身心发展情况,市教育和体育局依托滕州市教育云平台为各学校提供多种线上学习与学生德育服务,一是借助线上微课视频、作业、习题等多种类型资源定向推送,助力学生寒假学习;二是利用平台移动端“人人通空间”APP自行组织特色线上活动和各类打卡任务、进行家校沟通等(各单位可根据实际情况情况选择使用不做强制要求)。具体内容如下:
一、使用平台功能为学生推送学习资源
(一)以教师为主体,以班级为单位为学生推送学习资源
使用平台“我的教学”的“课后作业”、“智能检测”、“课前导学”模块进行寒假学习资源(微课、知识点讲解、配套练习等)的推送。教师可要求学生用图片、音频、视频、文字等方式反馈,并可实时查看学生学习情况。(详细操作见附件1)
(二)以班主任为主体,以学科为单位为学生推送学习资源
教师将作业以资源的形式共享至班级空间,学生登录平台或“人人通空间”APP进入班级空间进行学习。各科教师根据学科特点分享资源,共同进行班级资源建设。在方便学生学习的同时,形成永久保存的特色班级资源。(详细操作见附件2)
(三)以学校为主体,以年级和学科为单位为学生推送学习资源
以学校为单位,共同设计寒假学习课程或资源上传至学校资源库,通过清晰的课程、学科目录,引导学生寒假共同学习。学校向学生推送学校资源库优质课程资源实现校内共享,依托教育信息化促进学生学习、教师业务、学校教育质量提升。(详细操作见附件3)
二、组织学生参加平台寒假活动(自愿参与原则)
(一)活动时间:
2021年2月1日至2021年2月28日
主题活动2月1日通过“人人通空间”APP全国统一上线。各学校提前安排部署,并测试师生账号密码,做好参赛准备工作。2月28日活动截止。
(二)活动主题
1.【防疫我能行】——每日一题
学生可以了解新冠疫情防护的知识、学习抗疫时期“逆行者”的先进事迹、普及秋冬季传染病防控和日常卫生习惯知识,关注心理健康,并通过“每日一题”的寒假防疫教育答题闯关进行答题,对学习内容进行知识回顾。
活动形式
学生通过人人通空间APP“每日一题”活动版块参与活动。通过“每日一题”进行答题闯关。
活动奖励
对于闯过30关卡的学生予以“防疫我能行”的电子徽章奖励;
2.【播种绿色(热爱劳动)】——习惯养成
本活动以“播种绿色(热爱劳动)”为主题,一是可以通过让学生观看邀约老师精心制作的花卉盆栽课程、学习了解爱绿护绿知识;学生线下在家亲手实践家中绿植种养;二是可以在家长的指导下进行力所能及的家务劳动,例如打扫卫生、制作装饰品和烹饪菜肴等。利用“习惯养成”应用打卡记录绿植种养实践或每次家务劳动的过程,上传与伙伴们分享等形式帮助学生在潜移默化中养成勤于动手,勤于观察,热爱劳动等良好的习惯与优秀的品质。
活动形式
学生通过人人通空间APP“习惯养成”活动版块参与活动。学习完花卉盆栽课程和爱绿护绿知识后,通过“习惯养成”发起任务线,记录家中绿植的播种、上盆、松土、浇水,观察植物的生长养成过程记录下来,与养成植物合照,最终形成植物养成的故事作品。也可以选择在家长的指导下进行力所能及的家务劳动,记录劳动过程和劳动成果,形成劳动日记。每个学生两项活动选择其一参加。
活动奖励
最终评选为“绿植小能手”或“劳动小能手”学生予以“电子证书奖励”等。
3.【悦读挑战赛】——一起悦读
学生可以前往“悦读文库”进行成语、诗词、绕口令的推荐学习。不同学段的学生可以自行选择难易程度不同的挑战活动,包括:成语接龙、个人飞花令、绕口令快速说等,看看学生在限定时间内的挑战数,考验学生的文学储备。
活动形式
学生通过人人通空间APP“一起悦读”活动版块参与活动。学习成语、个人飞花令、绕口令等主题内容后,通过“一起悦读”发起的挑战任务,不同学段的学生可以根据难易程度自行选择相关的考验,在限定时间内按照规则,通过视频录制的形式进行成语、诗词、绕口令的个人背诵接龙,并上传视频作品和填写接龙数,在假期活动结束后,根据数据核实公布全国各学段(小学初级、小学中级、小学高级、初中、高中)挑战“状元”、“榜眼”、“探花”等悦读挑战达人。
活动奖励
对完整完成活动任务的学生予以“2021悦读挑战赛”的电子徽章奖励,最终评选为“悦读挑战达人”的学生予以“悦读挑战状元”、“悦读挑战榜眼”、“悦读挑战探花”电子徽章奖励;
4.【活动广场】——特色活动
各学校可利用平
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