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心理评估授课老师:李望健康评估
心理评估的概述01心理评估的方法02心理评估的内容03
案例患者,男性,40岁。直肠癌行Miles术后第6天,消瘦,体重较2个月前下降10kg。患者经常向同病房患者叙述家中经济困难,自己住院花费太多,将影响子女上学,并为此长吁短叹,食欲下降。护理查房时,反复询问护士腹壁造口怎么解大便,以后能否正常走路及劳动,并对护士的解答将信将疑,对周围环境的反应心不在焉。1该患者主要的护理问题有哪些?2如何对该患者进行心理评估?
心理评估的概述PART01
心理评估的概念心理评估是指应用多种方法对个体某一心理现象进行全面、系统和深入的客观描述的过程。
心理评估的目的评估个体的心理活动中现存的或潜在的健康问题评估个体的个性心理特征评估现存的或潜在的压力源、压力反应及其应对方式
心理评估的方法PART02
心理评估的方法正式会谈非正式会谈会谈法:心理评估的最常用的一种基本方法自然观察:在自然情景中观察和记录被观察者的行为表现控制观察:在预先控制的情境与条件下,观察和记录被观察者的行为反应观察法
心理评估的方法心理测验法评定量表法:二选一量表、数字等级量表、描述评定量表、Likert评定量表、检核表、语义量表、视觉类似物量表心理测量学方法:心理评估主要的标准化手段之一体格检查实验室检查医学检测法
心理评估的内容PART03
心理评估的内容心理活动内在心理活动:认知、情感、意志外在心理活动自我概念、认知水平、情绪、情感状态及压力与应对
情绪与情感的定义情绪与情感是个体对客观事物是否满足自身需要的内心体验与反映。当需求获得满足就会引起积极的情绪与情感;反之则会产生消极的情绪与情感。
情绪与情感的定义情绪不稳定、具有较强的情境性、激动性和暂时性、有明显的冲动性的外部表现情感是构成个性或道德品质中稳定的成分。较稳定、具有深刻性和持久性的心理体验、比较内隐,以内在体验的形式存在
情绪与情感的分类满意、喜悦、快乐、紧张、焦虑、抑郁、愤怒、恐惧、悲伤、痛苦、绝望等基本情绪状态道德感、理智感和审美感高级情感体验
常见情绪焦虑:是人们对环境中一些即将来临的、可能会造成危险和灾祸而又难以应付的情况产生的一种不愉快的情绪体验担忧手术、疾病困扰自我表现与发展受到干扰无法履行家庭和社会责任爱的需要受挫原因
常见情绪焦虑:是人们对环境中一些即将来临的、可能会造成危险和灾祸而又难以应付的情况产生的一种不愉快的情绪体验生理方面:心悸、食欲下降、胸闷、呼吸不畅、头晕、睡眠障碍等心理方面:注意力不集中、易激惹表现
常见情绪焦虑:是人们对环境中一些即将来临的、可能会造成危险和灾祸而又难以应付的情况产生的一种不愉快的情绪体验语言形式:直接诉说忧虑事件和原因及一些自觉症状非语言形式:咬指甲、来回踱步、反复翻弄东西、面部表情紧张以及肢端颤抖、快语、无法平静表达方式
情绪与情感的评估01会谈02观察与测量03量表评定法
情绪与情感的评估会谈会谈是评估情绪、情感最常用的方法会谈提纲您如何描述您此时和平时的情绪?有什么事情使您感到特别高兴、忧虑或沮丧?这样的情绪存在多久了?
情绪与情感的评估观察与测量呼吸频率、心率、血压、皮肤颜色和温度、食欲及睡眠状态对评估所收集的主观资料进行验证如紧张时常伴有皮肤苍白,焦虑和恐惧时常伴有多汗等表现
情绪与情感的评估量表评定法量表评定法是评估情绪与情感较为客观的方法情绪与情感形容词量表焦虑状态自评量表可视化标尺
案例患者,男性,40岁。直肠癌行Miles术后第6天,消瘦,体重较2个月前下降10kg。患者经常向同病房患者叙述家中经济困难,自己住院花费太多,将影响子女上学,并为此长吁短叹,食欲下降。护理查房时,反复询问护士腹壁造口怎么解大便,以后能否正常走路及劳动,并对护士的解答将信将疑,对周围环境的反应心不在焉。1该患者主要的护理问题有哪些?2如何对该患者进行心理评估?
SUMMARY小结01心理评估的概述02心理评估的方法03心理评估的内容
THINKING思考请列举情绪与情感对健康的影响
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