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违反纪律我自悔改保证书

一、违反纪律的事实与原因

(1)我在上学期间，由于对课堂纪律的忽视，曾于某次课堂上擅自离座，离开了教室。当时，我因为对课程内容不感兴趣，认为课堂学习与自己的学习目标不符，于是产生了逃避的心理。这次违反纪律的行为，不仅影响了课堂秩序，也对其他同学的学习造成了干扰。

(2)在那次违反纪律的事件中，我意识到自己的行为不仅是对老师的不尊重，也是对集体纪律的破坏。在课后，我反思了自己的行为，发现根源在于我对学习态度的不端正。我过于关注自己的兴趣和感受，而忽略了学习的基本纪律要求。这次经历让我深刻认识到，只有遵守纪律，才能保证学习环境的和谐，也才能实现个人的学习目标。

(3)违纪行为发生的原因，除了个人态度不端正外，还与我对纪律的认识不足有关。我曾经认为，只要不影响他人，偶尔违反一下纪律也无妨。然而，随着时间的推移，我逐渐明白，纪律是维护集体利益和个人成长的基石。我当时的认识过于片面，没有充分认识到纪律的重要性。这次经历让我深刻反思，今后我将更加重视纪律，努力提高自己的自律意识。

二、对违反纪律行为的认识与反思

(1)对违反纪律行为的认识让我深刻反思了自己的行为对他人和集体的影响。我意识到，一个人的行为不仅仅关乎自己，更关乎周围的人和环境。在课堂上擅自离座，不仅干扰了老师的授课，也影响了其他同学的学习。我明白了，纪律的存在是为了维护一个有序的学习环境，每个人都应该遵守，以保障集体利益。这次违反纪律的经历让我认识到，个人的自由和权利不能以牺牲他人利益为代价，我必须尊重他人的权益，同时也要对自己的行为负责。

(2)反思过程中，我深刻体会到自己当时对纪律的忽视是源于对学习态度的偏差。我过于关注个人的兴趣和感受，而忽视了学习纪律的重要性。这种偏差导致我在面对规则时选择了逃避，而不是积极遵守。通过这次反思，我认识到，学习纪律不仅仅是一种外在的要求，更是一种内在的自控力。只有树立正确的学习态度，才能在遵守纪律的同时，实现个人价值的提升。我决心从自身做起，树立正确的价值观，培养自律精神。

(3)在对违反纪律行为的认识与反思中，我深刻反思了自己的价值观和行为准则。我意识到，纪律不仅是一种规范，更是一种修养。一个人如果没有良好的纪律意识，很难在社会中立足。这次经历让我明白，遵守纪律是一种责任，是对自己、对他人、对社会的负责。我将以此为契机，重新审视自己的行为，树立正确的道德观念，养成良好的行为习惯。在今后的学习和生活中，我将时刻提醒自己，遵守纪律，珍惜集体荣誉，以实际行动践行社会主义核心价值观。

三、今后改正措施与承诺

(1)针对过去的违反纪律行为，我制定了以下改正措施：首先，我将参加每周一次的纪律学习小组，通过学习纪律规章制度，提高自己的纪律意识。在过去的一年中，我已经参加了10次小组学习，每次都认真记录笔记，并通过小组讨论加深对纪律的理解。其次，我将设立每日自我检查机制，每天上课前检查自己的纪律状态，确保不违反课堂纪律。例如，过去一个月内，我成功避免了5次迟到和2次擅自离座的情况。

(2)我承诺将积极参与学校组织的纪律教育活动，如纪律讲座、纪律知识竞赛等。通过这些活动，我不仅能够提升自己的纪律知识，还能够将这些知识应用到实际生活中。在过去的三个月里，我参加了两次纪律讲座，并在知识竞赛中获得了第二名的好成绩。这些经历让我更加坚信，只有通过不断的学习和实践，才能真正改正错误。

(3)我将定期与老师、同学交流，听取他们对我的意见和建议。在过去的一个学期里，我已经与5位老师进行了交流，每位老师都给了我宝贵的反馈。例如，我的数学老师建议我利用课余时间复习课堂知识，以增强课堂纪律。同时，我还与10位同学分享了我在遵守纪律方面的进步和困惑，他们的支持和鼓励是我坚持改正的动力。在未来的日子里，我将继续保持这种良好的沟通，不断改进自己的行为。