违反校规自责悔过自省自律庄重保证书.docxVIP

PAGE

1-

违反校规自责悔过自省自律庄重保证书

一、深刻反省违反校规的原因及影响

(1)我深刻认识到自己此次违反校规的行为，源于对纪律的轻视和对自身责任的忽视。在日常学习生活中，我未能严格遵守学校的各项规章制度，对待学习态度不端正，对待同学关系处理不当，这些行为严重影响了班级的和谐氛围和自身的成长。回顾过往，我意识到自己在面对诱惑时缺乏自制力，容易陷入一时的冲动和私欲，导致做出了违背校规的决定。此次违反校规不仅损害了学校的形象，也给老师和同学们带来了不良影响，我深感愧疚。

(2)违反校规给我带来的影响是多方面的。首先，它严重影响了我的学习成绩，使我无法集中精力投入到学习中，导致成绩下滑。其次，我的行为给班级带来了负面影响，破坏了班级的团结和和谐，让老师和同学们对我产生了失望。再者，由于我的错误行为，我失去了同学们的信任，这对我的心理健康造成了极大的伤害。我深感自责，对于给他人和自己带来的伤害，我感到无比懊悔。

(3)通过反思，我认识到违反校规的根本原因在于我缺乏自律意识，没有将学校的规章制度内化为自己的行为准则。我认识到，只有从内心深处认识到错误，才能真正做到改正。我意识到，一个人的成长离不开纪律的约束，只有严于律己，才能在学习和生活中不断进步。因此，我决心从现在开始，严格要求自己，加强自律，以实际行动弥补过去的错误，争取在今后的学习和生活中展现出更好的自己。

二、自我剖析，明确改正措施及决心

(1)我在自我剖析中发现，我的自律性不足是导致违反校规的主要原因。根据我过去一年的学习记录，我发现自己在规定时间内完成作业的次数不足80%，而在课堂上认真听讲的时间也只占到了每周课时的50%。这种自律性的缺失不仅影响了我个人的学习成效，也影响了整个班级的学习氛围。例如，在一次数学考试中，由于我没有按时复习，导致我的成绩从平均90分下降到了70分。为了改正这一缺点，我计划每天安排固定的学习时间，并使用时间管理应用来监控我的学习进度，确保每天至少有3小时的专注学习时间。

(2)我还意识到，缺乏目标感和计划性也是我违反校规的重要原因。在过去的一年中，我的学习计划往往过于笼统，没有具体的实施步骤和时间节点。例如，在准备期末考试时，我仅仅是将所有科目列在计划中，而没有对每门科目制定详细的学习计划。这种做法导致我在复习过程中感到迷茫，效率低下。为了改善这一状况，我决定采用番茄工作法，每天设定四个25分钟的学习周期，每个周期后休息5分钟，并在每个学习周期结束时，记录下完成的学习任务。此外，我将使用学习计划表，为每个科目设定明确的学习目标，并制定详细的复习计划。

(3)我决心采取一系列措施来提高自己的自律性和责任感。首先，我将参加学校的自律训练营，通过专业指导学习如何提高自我管理能力。其次，我将与同学们组建学习小组，互相监督，共同进步。根据历史数据，参与学习小组的同学平均成绩提高了15%。最后，我计划每周进行一次自我评估，回顾一周的学习和生活，找出不足之处并制定改进计划。我相信，通过这些措施，我能够在接下来的时间里显著提高自己的学习效率和生活质量，为实现个人的长远目标奠定坚实的基础。

三、庄重承诺，践行自律，确保不再犯类似错误

(1)我在此郑重承诺，将以此次违反校规事件为鉴，严格要求自己，践行自律，确保今后不再犯类似错误。首先，我将严格遵守学校的各项规章制度，无论是在学习还是生活中，都将以学校的纪律要求为行为准则。我将确保每天按时完成学习任务，不迟到、不早退，不参与任何违反校规的活动。

(2)我将积极参与学校的各项活动，提高自己的综合素质，以更加积极的态度面对学习和生活。我承诺，在接下来的日子里，我将每天投入至少3小时的时间用于学习，提高自己的学术成绩。同时，我也会加强体育锻炼，保持良好的身体状态，以应对学习和生活中的各种挑战。

(3)我将主动与老师、同学沟通，分享自己的心得体会，互相监督，共同进步。我深知，一个人的力量是有限的，只有团结协作，才能克服困难，实现自我提升。因此，我承诺将积极参与班级和学校的集体活动，为构建和谐、向上的班级氛围贡献自己的力量。我相信，通过我的努力和坚持，我能够成为一个更加自律、更加优秀的人。