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四川省达州市2025届高三上学期第一次诊断性测试语文试题(含答案).docxVIP

四川省达州市2025届高三上学期第一次诊断性测试语文试题(含答案).docx

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四川省达州市2025届高三上学期第一次诊断性测试语文试题(含答案)

一、阅读理解

(1)阅读理解在高考语文考试中占有重要地位,其目的是考查学生快速获取信息、分析问题、解决问题的能力。近年来,高考阅读理解题目的数量和难度逐年上升,旨在培养学生的综合素质。据相关数据显示,阅读理解题目的分值在高考语文试卷中占比高达40%以上,因此,掌握阅读理解技巧对于考生来说至关重要。例如,2019年全国高考语文试卷中,阅读理解题目的总分值为80分,占总分的近一半。

(2)阅读理解题型多样,包括现代文阅读、文言文阅读和古诗文阅读等。其中,现代文阅读主要包括论述类文本、实用类文本和文学类文本阅读。以论述类文本为例,考生需要具备较强的逻辑思维能力,能够准确把握作者的观点、论据和论证过程。例如,在2018年全国高考语文试卷中,论述类文本阅读的题目要求考生分析文章结构,判断论证方法,理解作者观点等。

(3)文言文阅读是高考语文的另一重要组成部分,它要求考生具备一定的古文基础和文言文阅读能力。近年来,文言文阅读题目的难度有所提升,不仅考查考生对文言实词、虚词的掌握,还要求考生理解文意、分析文章结构、把握作者情感等。以2017年全国高考语文试卷为例,文言文阅读题目中,考生需要对文段进行翻译,并回答与文章内容相关的问题。这种题型有助于考查考生对文言文的理解能力和综合运用能力。

二、文言文阅读

(1)文言文阅读是高考语文考试中的一项重要内容,它不仅考查学生对文言词汇、句式的掌握,还要求学生具备一定的文言文理解能力和文化素养。在高考文言文阅读中,常见的题型有词句翻译、断句、文言文内容理解、文言文比较阅读等。例如,2019年高考语文试卷中,文言文阅读部分选取了《史记》中的名篇《陈涉世家》,要求考生翻译文中的关键句子,并分析陈涉起义的原因和过程。

(2)文言文阅读的难点在于对古代汉语的理解和把握。考生需要熟悉文言文的语法规则、修辞手法以及古代文化背景。在实际的文言文阅读中,考生往往需要在短时间内完成对长篇文言文的翻译和理解。例如,在2018年高考语文试卷中,文言文阅读部分选取了《左传》中的《烛之武退秦师》,考生需要通过分析文中的对话和事件,理解烛之武退秦师的原因和策略。

(3)文言文阅读训练对于提高学生的文言文阅读能力具有重要意义。通过大量的文言文阅读,学生可以积累丰富的文言词汇,提高对文言文句式的敏感度,增强对古代文化知识的了解。同时,文言文阅读还能培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力。在实际教学中,教师可以通过设置不同难度的文言文阅读材料,引导学生逐步提高阅读水平。例如,在2017年高考语文试卷中,文言文阅读部分选取了《庄子》中的《逍遥游》,考生在阅读过程中需要运用所学知识,对文中的寓言故事进行解读。

三、现代文阅读

(1)现代文阅读是高考语文试卷中的重要组成部分,旨在考查学生对现代文章的理解、分析、评价和鉴赏能力。现代文阅读材料通常包括小说、散文、报告文学、议论文等多种文体,它们反映了当代社会的各个方面,体现了作者独特的思想情感和审美追求。例如,在2020年全国高考语文试卷中,现代文阅读部分选取了一篇散文《背影》,通过讲述父子间的感人故事,展现了亲情的力量和深远的情感内涵。

(2)现代文阅读的题型多样,包括词语释义、句子理解、段落分析、全文主旨概括、作者观点态度把握等。这些题型不仅要求考生对文本内容的准确理解,还要求考生具备一定的文学鉴赏能力和逻辑思维能力。例如,在2019年高考语文试卷中,现代文阅读部分选取了一篇小说《荷花》,考生需要分析人物形象、情节结构、主题思想,以及作者运用象征手法表达情感的能力。

(3)现代文阅读的训练对于提高学生的语文素养和人文精神具有重要意义。通过阅读不同类型的现代文,学生可以拓宽视野,了解社会热点,培养批判性思维和创造性思维。同时,现代文阅读还能提高学生的语言表达能力,增强文学鉴赏能力。在实际教学中,教师可以通过组织学生进行课堂讨论、写作练习等活动,激发学生的阅读兴趣,提高他们的阅读水平。例如,在2018年高考语文试卷中,现代文阅读部分选取了一篇议论文《关于教育公平的思考》,考生需要分析作者的观点,探讨教育公平的内涵和现实意义。

四、语言文字运用

(1)语言文字运用是高考语文考试中的重要环节,主要考查学生对汉语语言规范、修辞手法、语法结构等方面的掌握。据相关数据显示,语言文字运用题目的分值在高考语文试卷中占比约为20%,涉及成语使用、词语辨析、病句修改、标点符号运用等多个方面。例如,在2019年高考语文试卷中,语言文字运用部分包含10道题目,涉及成语使用和病句修改,考生需要在规定时间内完成。

(2)成语使用是语言文字运用中的一个重要考点。正确使用成语不仅能丰富语言表达,还能体现学生的

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